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基于问题解决的高中政治课堂活动设计与实施研究论文
摘要:本文旨在探讨基于问题解决的高中政治课堂活动设计与实施策略,以提高学生的问题解决能力和政治素养。通过分析当前高中政治课堂存在的问题,本文提出了具有针对性和实用性的课堂活动设计原则与实施方法,为高中政治教学提供有益的参考。
关键词:问题解决;高中政治;课堂活动设计;实施策略
一、引言
(一)1.高中政治课堂现状分析
随着教育改革的不断深入,高中政治课堂的教学目标逐渐转向培养学生的综合素质,尤其是问题解决能力。然而,在实际教学过程中,我们发现许多高中政治课堂仍然存在以下问题:
(1)教学方式单一。在传统的高中政治课堂中,教师往往以讲授为主,学
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