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高中化学绿色实验教学对学生实验探究能力的培养与评价体系构建研究论文.docx

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    高中化学绿色实验教学对学生实验探究能力的培养与评价体系构建研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中化学绿色实验教学在培养学生实验探究能力方面的作用，以及构建相应的评价体系。通过分析绿色实验教学的特点及其对学生实验探究能力的影响，本文提出了针对性的评价策略，为高中化学实验教学改革提供理论支持和实践指导。

    关键词：高中化学；绿色实验教学；实验探究能力；评价体系

    一、引言

    （一）1.绿色实验教学理念的提出

    随着我国教育改革的不断深入，高中化学实验教学也在逐步转型。绿色实验教学作为一种全新的教育理念，强调在实验过程中关注环保、节能、安全等因素，旨在培养学生具有环保意识和创新能力的实验探究能力。绿色实验教学理念

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