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高中英语课堂非正式评价与评价标准构建研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语课堂中非正式评价的应用及其评价标准的构建,以期提高英语教学的有效性和学生的英语学习兴趣。通过分析非正式评价的概念、特点及其在英语课堂中的应用,本文提出了构建评价标准的策略,为高中英语教师提供有益的参考。
关键词:高中英语课堂;非正式评价;评价标准;构建
一、概念阐述
(一)非正式评价的概念与特点
1.非正式评价的概念
非正式评价,顾名思义,是一种在正式评价之外的评价方式。它通常发生在教学过程中,教师根据学生的日常表现、课堂参与度、作业完成情况等方面,对学生进行观察和评价。非正式评价具有及时性、灵活性和针对性的特点,能够帮
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