语文园地六：感受乡村美景，学习田园表达.pdfVIP

1.进一步感受乡村景物的美好和乡村欢乐的生活,表达自己对乡村生活的热爱与向往

之情。

教学

2.进一步了解乡村生活。学习拟人的修辞手法。积累描写田园乡村的诗句。

要求

3.学生观察、了解乡村的风光及生活。通过说与写乡村生活,提高表达能力。通

过展示台活动提高动手实践的能力。

重点

进行口语交际和习作的训练。

难点

教学

三

1.进行“口语交际”的训练。

2.进一步感受乡村的田园生活。

3.提高口头表达的能力。

1.学生将自己在综合实践活动中的学习成果加以整理,做好交流准备。

2.把活动专题“走进田园,热爱乡村”写在黑板上。

—导入

,我们通过近一段时间对这组课文的学习,了解了古今中外各具特色的田园生活,

我们的脑海里留下了一幅幅自然质朴、清新美好的画面。同时,我们通过自己的观察或搜集

相关的、资料,对乡村景色、田园生活有了更深刻的认识,产生了无比向往之情。今天,

就让我们再次走进田园和乡村,用我们的语言来抒发我们美好的感受吧!

二交代任务

将自己在实践活动中观察到的田园风光、了解的作物生长情况、的生活变化情况、

感受的田园美景、体验的乡村生活、搜集的资料信息等项训练成果加以整理,选择感受最深

的某一方面,准备交流。

三小组交流

1.每人进行交流,相互评议,互相启发,选出最出色的代表准备班上交流。

2.老师深入小组进行指导,了解学生深入乡村、感受生活、表达的不同方式。

四班上汇报

1.各组派代表进行,并准