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粤教版五年级下册小学信息技术教学工作计划（含5篇）

第一篇：粤教版五年级下册小学信息技术教学工作计划

粤教版五年级下册小学信息技术教学工作计划

一、指导思想

人类社会已进入信息时代,日新月异的信息技术在不断地改变着周

围的世界。为了推广计算机信息技术,提高全民族的科学文化素质,发展

小学信息技术教育。根据教育部制定的《中小学信息技术课程指导纲

要》,确定本课程的教学任务。

二、教材分析

(1)教材特点

本课程采用广东省编写的教材,小学共6册,4至6年级，每个学期

一册。教材以浅显易学的实例带动基本知识的学习和应用软件的操作。

各课大都从完成某一任务着手,提出问题或目标,通过示范操作或阅读课

本完成任务,从而激发学生的学习兴趣,培养学生发现问题和解决问题的

能力。教材以信息处理为主线,注重培养学生的信息意识以及获取、分

析、处理、传递、运用信息的技能,培养学生自主学习和合作学习的能

力,培养学生创新精神和实践能力。

(2)过程与方法:

培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基

本知识和技能,了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技

术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、

处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关

的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信

息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段,为适应信息社

会的学习、工作和生活打下必要的基础。

(3)情感态度与价值观:

通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学

生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情

感,从而使学生认识到自己肩负的重任,从而激发学生的学习兴趣,为祖国

的繁荣昌盛而努力学习。

三、改进教学的措施

1、以课改理念设计、教学,积极发挥学生的主体参与作用。

2、发挥信息技术的工具职能,整合学科教学。

3、发挥“小能手”的帮学作用,提高课教学效率。

4、组织学生合作学习,培养团队精神,增强合作意识。

5、组织“小小编辑高手”、“小小打字高手”等多形式、多层次

的比赛活动,培养学生的学习兴趣和适应时代新潮的竞争意识。

6、加强学法指导,积极创造自主学习的机会。

四、教学进度安排

第一周熟悉学生

第二周调查旅游意向

第三周美化调查图表

第四周计算旅游城市的平均气温

第五周选出空气质量最佳的城市

第六周制订旅游计划

第七周收集多媒体素材(上)

第八周收集多媒体素材(下)

第九周制作“北京奥运游”多媒体作品

第十周制作“北京奥运游”导游图

第十一周编辑景点的图文资料

第十二周添加背景音乐与影片

第十三周用超级链接设计导航

第十四周让幻灯片产生动态效果

第十五周期末复习考核

第一周熟悉学生

第二周调查旅游意向

第三周美化调查图表

第四周计算旅游城市的平均气温

第五周选出空气质量最佳的城市

第六周制订旅游计划

第七周收集多媒体素材(上)第八周收集多媒体素材(下)

第九周制作“北京奥运游”多媒体作品第十周制作“北京奥运游”

导游图第十一周编辑景点的图文资料第十二周添加背景音乐与影片

第十三周用超级链接设计导航第十四周让幻灯片产生动态效果第十五

周期末复习考核

第二篇：粤教版五年级下册《信息技术》教学工作总结

2012年春五年级信息技术科教学工作总结

在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断

进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。为了保持优

良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本

学期工作总结如下：

这学期担任五年级的信息技术教学和学校电教设备的检修、维护

等工作。

为了提高教学水平和提高业务水平，向有经验老师请教的基础上，

利用本人有限的时间建成个人教学博客，这有利于同行同事间的交流

和学习，方便学生与我的交流，这大大有利于我教学的提高和及时掌

握学生的动向，有利于引导学生的学习。在教学之余，我也注重自身

发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外