【初高中】【文明教育】主题班会：雅言你我文明共行.pptx

雅言你我

文明共行;10月28日晚10点，静宿铃声响起，整座校园在阑珊的灯火中一片宁静，全体同学渐渐沉入甜蜜的梦乡。

此时，初三（10）班李梓安贝请假归来，奇怪的是，她并没有像往常一样，拖动着箱子行走，而是一路拎着沉沉的箱子回到宿舍，引起了老师的注意。老师询问她为什么不拖着箱子走呢，她表示：“已经静宿了，拖动箱子行走的声音太大，不能影响大家休息。”;;午休后，宿舍往教学区的路上有几个同学从我的身边经过，其中一个女同学在和同伴交流的时候竟然是满嘴脏话，很明显的看到遭遇粗口的伙伴在调整着自己与那个女孩子的距离。旁边的其他同学看到这种情形，有的很诧异，无奈地摇摇头，我也在那一个瞬间，突然觉得那个女孩一下子变得“好丑”！！;;什么是脏话？

;脏话这门语言的意义何在？;;脏话仅仅是令人心生反感“而已”吗？那么，说脏话到底会产生什么样的影响呢？;脏话仅仅是令人心生反感“而已”吗？那么，说脏话到底会产生什么样的影响呢？;脏话仅仅是令人心生反感“而已”吗？那么，说脏话到底会产生什么样的影响呢？;脏话仅仅是令人心生反感“而已”吗？那么，说脏话到底会产生什么样的影响呢？;人们为什么要约束自己的语言呢？;子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政，求之与？抑与之与？”子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？”

——《论语》;樊登说，自己发现自己在公众面前表达很省劲儿，那是因为他时刻约束自己，公众面前和私底下讲话差别不大，根本不需要突然变脸，变成完全不一样的人去说话……他也跟人们分享，当初他刚刚进入央视的时候，崔永元老师就对他提出过一个让自己终身受益的建议，那就是：无论在什么时候、什么场合都不要说脏话！;君子要慎独，君子亦要“慎众”！;;;;;;;小白兔学了一句骂人的话，它觉得很好玩就老说这句话。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不当心，把球踢在它脸上。

小白兔不高兴了，就拿这句话骂小黑熊。小黑熊说：“哦!你???巴不干净，我不跟你说!”

小白兔赶紧回家刷牙，心想：“这下子，我的嘴巴干净了!”

小白兔跟小猴子玩跳绳。小猴子不当心，绊了它一跤。小白兔就拿这句话骂小猴子。

小猴子不理小白兔了，它说：“你嘴巴脏，我不跟你玩!”

小白兔赶紧回家漱口，心想：“这下子，我的嘴巴不脏了!”

小白兔跟小鸭子一起划船。小鸭子不当心，把水花溅到它身上。

小白兔就拿这句话骂小鸭子，小鸭子说：“你嘴巴臭，我不跟你玩!”

小白兔赶紧跑回家，戴上口罩，心想：“这下子，人家闻不到我嘴巴臭了!”

可是，大家还是说小白兔的嘴巴脏，嘴巴臭，不愿意跟它玩。

小白兔哭了，说：“呜——我刷了牙，漱了口，还戴上口罩，怎么还说我嘴巴脏，嘴巴臭啊!”;《说脏话的小白兔》;一、从动机上看，小白兔并不是有意识的说脏话，而只是“觉得好玩”或者没有能够很好的管理自己的情绪。所以，小白兔应该被原谅；

二、小白兔主观上有一系列行为能够看出她是想收获别人对她的接受和认可的；

三、在遭遇“粗口”时，我们可以表现出自己坚决抵制的态度，学会“说不”；

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四、作为伙伴，我们有责任在“小白兔”不自知的情况下帮她指明自己的过失，帮她改正；

五、环境应该表现出足够的善良和宽容，在“小白兔”改掉自己的毛病之后愉快的接受她；

六、伙伴应该在“小白兔”发生改变并有进步的时候，积极的给“小白兔”点赞，从而固化她的“改造成果”。;学生活动：“弃恶、扬善”;学生活动：“弃恶、扬善”;班级督察小队;学生自主管理誓词;谢谢聆听！