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产教融合课程体系优化与协同育人机制创新
目录
一、产教联合课程设置协同推进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1现状调研与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.1现有课程体系框架梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2校企合作现状及问题剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.1.3学生学习满意度与就业能力调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2优化方向与设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2.1基于产业需求的导向性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.2.2面向学生发展的时代性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.2.3兼顾学校资源配置的可行性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.3目标与框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.3.1总体目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.3.2多元化课程模块构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.3.3动态调整机制建立与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
二、校企深度合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.1产教融合平台搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1.1校企联合实训基地建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.1.2双师型教师队伍共建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.1.3课程资源共享机制构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.2核心课程开发与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.2.1企业案例植入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.2.2职业能力导向的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.2.3线上线下混合式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.3课程评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
2.3.1过程性评价与结果性评价相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
2.3.2企业参与的评价机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
2.3.3学生自主学习评价方式探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
三、协同育人机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
3.1多元化合作模式探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
3.1.1订单式培养机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
3.1.2模块化跨界学习项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
3.1.3导师制指导机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
3.2双师型教师队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
3.2.1教师到企业实践流动机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
3.2.2企业专业技能人才到校参与教学机制．．．．．．．．．．．．．．．77
3.2.3双师型教师考核评价体系完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
3.3合作成果共享与激励．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84
3.3.1科研成果转化促进机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84
3.3.2学生创新能力提升机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．87
3.3.3校企合作激励机制建设与完善．．．．．．．．
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