小升初数学抽屉原理例题讲解与训练.pdfVIP

小升初数学抽屉原理例题讲解与训练.pdf

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小学数学总复习专题讲解及训练第十七集

▶抽屉原理

︰班级︰效果︰

例1.把3个苹果放进2个抽屉,显而易见,总有某个抽屉里的苹果

不止1个。般地说,把不少于n十1个物品分成n份,至少在某一份

中的物品不少于2

个;更一般地说,把不少于m×n+1个物品分n成份,至少在某一

份中的物品不少于m+1个。这个简单的数学就叫做“抽屉原理”。

运用抽屉原可以解决许多看似复杂的问题。

例1,把一副(黑)围棋子混装在一个盒子里。然后每次中

模出3枚棋子,他至少摸出多少次,才能保证其中有两次摸出的棋子

是相同的?

解析:黑、3枚棋子有“3黑”、“3白”、“2黑1白”、

“2白”,可以看成4个抽屉,所以至少摸出5次,才能保证其中有

两次摸出的棋子是相同的。

例2.一副牌有4种花色,每种花色有13张,从中任意抽牌,问

少要抽多少才能保证有4是同一花色的?

解析:把4种花色看作4个抽屉,当每个抽屉里都有了4-1=3(

以后,

只要再抽1张,不论花色,连同已有的同一花色的3张,就有

4张是同一花色的了,所以要保证抽到4张同一花色的,最少要抽3

×4+1=13(张)

牌。

[:]

▶抽屉原理强化训练

︰班级︰效果︰

1.有18个小朋友,至少有几个小朋友的生日在同一个月?

The17thepisodeofexnationandtrainingongeneralreviewofprimaryschool

mathematics

▶Drawerprinciple

Name..Class..Effect..

Example1.Put3appinto2drawers.Obviously,thereisalwaysmorethan1

appleinacertaindrawer.Generallyspeaki

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