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高中物理教学中探究式实验设计与效果评估论文
摘要:本文旨在探讨高中物理教学中探究式实验的设计与效果评估。通过分析当前高中物理教学中存在的问题,提出具体的探究式实验设计方案,并对实验效果进行评估,以期为提高我国高中物理教学质量和学生的实践创新能力提供参考。
关键词:高中物理教学;探究式实验;设计;效果评估
一、问题的提出
(一)当前高中物理教学中存在的问题
1.传统实验教学模式的局限性
在传统的高中物理实验教学中,往往过于注重实验结果,而忽视了实验过程。教师通常按照教材上的步骤进行演示,学生则按照教师的指导进行操作,这种方式容易导致学生对实验的依赖性过强,缺乏自主探究的能力。长此以往,学生将难
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