1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 初中教育

初中化学课堂教学中的情境创设与思维训练研究论文.docx

初中化学课堂教学中的情境创设与思维训练研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    初中化学课堂教学中的情境创设与思维训练研究论文

    摘要：本文以初中化学课堂教学为研究对象，探讨了情境创设与思维训练在提高学生化学素养中的重要作用。通过分析当前初中化学教学中存在的问题，提出了针对性的情境创设与思维训练策略，以期为提高我国初中化学教学质量提供参考。

    关键词：初中化学；课堂教学；情境创设；思维训练

    一、问题的提出

    （一）1.当前初中化学课堂情境创设的不足

    在当前的初中化学课堂教学中，情境创设存在以下不足：

    （1）情境创设单一，缺乏多样性。许多教师在课堂教学中，往往采用单一的情境创设方式，如实验演示、生活实例等，这使得学生在学习过程中容易产生审美疲劳，无法充分激发学习兴趣。

    （2）情境

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >