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主动开展教职员思想政治工作实施方案
长春市第一五七中学
3月
主动开展教职员思想政治工作实施方案
为建设一支师德高尚、素质精良高质量专业化老师队伍，依据区委宣传部、区教育党委《相关深入加强和改善教职员思想政治工作意见》精神，结合学校实际，特制订本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”关键思想和科学发展观为指导，坚持以人为本，创新工作思绪，深入构建和完善学校教职员思想政治工作领导组织体系、教育内容体系、机制平台体系、运行保障体系，切实提升教职员思想政治工作针对性、适应性和实效性，营造人人想干事业、个个争做贡献、四处团结协作友好环境，引导教职员把智慧和力量凝聚到教育事业发展上来，开创教职员思想政治工作新局面。
二、关键内容
以理想信念教育为关键，开展科学世界观、人生观、价值观和社会主义关键价值体系教育，树立共产主义远大理想；
以爱国主义、集体主义和社会主义教育为基础内容，开展党路线方针、科学理论、形势政策等教育，坚定走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴决心和信心；
以师德师风建设为关键，开展职业道德、科学精神、艰苦创业等教育，提升教书育人、管理育人、服务育人总体水平；
以校情教育、区情教育、形势教育为基点，增强广大教职员大局意识、中心意识、服从意识，促进学校教育工作愈加紧贴中心、服务大局、切合实际。
三、关键方法
1、建立组织机构
成立长春市第一五七中学教职员思想政治工作领导小组，负责全校师德教育活动组织、协调工作
组长：徐春光
副组长：姚中彪、李跃泉
成员:白立达、郭宏伟、于成立、王运伟、索延安、各班班主任
领导小组下设办公室，设在学校教导处，白立达同志兼任办公室主任。各处室齐抓共管，分工合作，形成协力，努力构建教职员思想政治工作新格局，主动开创教职员思想政治工作新局面。
2、健全工作机制
一是建立考评考评机制。完善由学生、老师、领导“三位一体”评价考评机制，对每位老师进行科学、合理、公正、公开评价，切实组织开展好日常校内教职员思想政治工作考评并配合好全区考评工作。确保学校思想政治教育工作由虚到实，有放矢，有章可循，取得实效。坚持把考评结果纳入老师年底考评，和职称评聘、晋升和评优等结合起来，作为老师进行奖惩、培训、聘用等关键依据。凡职业道德考评未达成“合格”以上者，取消多种评先评优资格。
二是建立责任追究机制。细化责任分工，明确责任主体，量化目标任务，切实把思想政治工作纳入学校关键议事日程，做到思想政治工作和学校整体工作同布署、同检验、同考评、同奖惩。建立渎职追究制度，对于因重视不足、方法简单、疏于管理等原因，造成学校出现不安定稳定事件，或学校内部管理混乱、群众满意度差，要追究相关人员责任。
三是建立物质保障机制。将教职员思想政治工作经费纳入学校总体预算，实施专题列支。设置教职员思想政治教育活动室，不停改善条件，优化手段，确保各项思想教育活动顺利开展。
四是建立信息反馈机制。建立和完善思想政治工作舆情信息网络，立即、正确地掌握师生思想动态，加强重大倾向性预警和调控，组建学校信息员队伍，陈亮为学校信息员，立即向区教育局报送信息动态，形成高效信息网络系统。
五是实施一票否决制。把老师职业道德情况作为老师管理考评关键内容，对出现师德问题教职员，实施一票否决。
3、做实九项工作
一是常常性开展宣传动职员作。坚持每学期初召开一次全员性思想动员大会，切实加强师德专题教育活动宣传动员，统一思想，提升认识。开设“师德教育专栏”，大力宣传师德优异集体和个人事迹，引导教职员坚定信念、增强信心、立足岗位，争优创先。
二是常常性开展谈心活动。建立“谈心周”制度，确保校级领导干部每个月最少一次谈心活动，并有谈心关键点、统计。开展“谈心交流会”、“致校长（书记）一封信”等活动，和教职员交流思想感情，交换意见，沟通认识，把握教职员思想倾向，立即消除多种误会和偏见，帮助教职员解开思想疙瘩。
三是扎实开展时事政治理论学习。做到年有计划、学期有计划、月月有安排、周周有落实。每七天五为老师思想政治教育学习日，采取集中学习、分散自学、观看师德教育电教片、举行讲座、交流学习体会等多个形式，对教职员加强《教育法》、《老师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学老师职业道德规范》、师德师风和校情、区情等方面学习，要讨教职员做好读书笔记，每个教职员每学期撰写心得体会不得少于4篇。
四是深入开展调查研究活动。每学期组织领导班子组员最少要开展两轮次以上调查研究活动，了解教职员关注热点、难点问题，正确把握教职员思想情况，把思想政治工作同处理教职员实际问题结合起来。
五是定时召开师德师风情况分析和研究对策会。每学期最少组织召开一次由老师、学生、家长参与师德师风情况分析和研究对策会，充足听取社会各界人士意见，制订主动有效方法，不停加强和改善师德师风建设。
六是
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