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一、共变法的认知基础:从生活经验到逻辑定义
演讲人
01
共变法的认知基础:从生活经验到逻辑定义
02
|方法|核心逻辑|适用场景|局限性|
03
共变法的核心要素:从理论到实践的关键突破口
04
共变法的教学实践:从知识输入到能力输出
05
共变法教学的常见误区与纠正策略
06
总结与展望:共变法的教育价值与2025年教学方向
07
22025年共变法教学的优化方向
目录
2025高中共变法课件
作为一名深耕高中逻辑与科学探究教学十余年的一线教师,我始终认为,培养学生的科学思维方法比传授具体知识更能影响其终身发展。在逻辑学的归纳推理体系中,“共变法”作为穆勒五法中最贴近科
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