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小学生校园植物科普课程设计与效果评估论文
摘要:本文以小学生校园植物科普课程为研究对象,通过设计一系列富有教育性和趣味性的课程活动,旨在提高学生对植物的认知和热爱。本文首先分析了校园植物科普课程的必要性和重要性,然后对课程设计进行了详细阐述,最后对课程效果进行了评估,以期为我国校园植物科普教育提供有益借鉴。
关键词:小学生;校园植物;科普课程;设计;效果评估
一、引言
(一)校园植物科普课程的必要性
1.提高学生的生态环境意识
随着我国经济的快速发展,生态环境问题日益凸显。校园植物科普课程可以帮助学生了解植物的生长特点、生态环境功能,培养学生热爱自然、保护生态环境的意识。通过课程学习,学生可以
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