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初中音乐创作教学中的音乐创作与音乐教育评价体系改革实践创新探索论文.docx

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    初中音乐创作教学中的音乐创作与音乐教育评价体系改革实践创新探索论文

    摘要：本文以初中音乐创作为核心，探讨音乐创作教学与音乐教育评价体系的改革实践创新。通过分析现有教育模式的不足，提出改革策略，以培养学生的音乐创作能力，提高音乐教育质量。

    关键词：初中音乐创作；教学策略；教育评价体系；改革实践

    一、引言

    （一）音乐创作在初中教育中的重要性

    1.培养学生的创新能力

    音乐创作作为一种艺术实践活动，能够激发学生的创新思维，培养他们的创新能力。在初中阶段，学生的思维活跃，对新鲜事物充满好奇。通过音乐创作教学，可以使学生充分发挥自己的想象力和创造力，创作出富有创意的音乐作品。

    2.提升学生的审美素养

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