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小学科学：SEIR模型在小学科学防疫教育中的应用与仿真实验研究论文.docx

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    小学科学：SEIR模型在小学科学防疫教育中的应用与仿真实验研究论文

    **摘要**：本文旨在探讨SEIR模型在小学科学防疫教育中的应用及其仿真实验研究。通过分析当前小学科学教育在防疫知识传授方面的不足，结合SEIR模型的科学性和实用性，提出将SEIR模型引入小学科学课堂的具体策略。并通过仿真实验验证其有效性，以期提升小学生的防疫意识和科学素养。

    **关键词**：SEIR模型；小学科学；防疫教育；仿真实验

    ---

    ##一、问题的提出

    （一）小学科学教育在防疫知识传授方面的不足

    1.**内容单一，缺乏系统性**：当前小学科学教材中关于防疫知识的内容较为零散，缺乏系统性和连贯性。多数教材仅简单介绍

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