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高中语文新教材作文教学中的思维训练策略研究论文
摘要:本文针对高中语文新教材作文教学中的思维训练策略进行研究,旨在提高学生的思维品质和写作能力。通过分析当前作文教学中存在的问题,提出具体的思维训练策略,为高中语文作文教学提供有益的参考。
关键词:高中语文;新教材;作文教学;思维训练
一、引言
(一)1.当前高中语文作文教学的困境
在我国高中语文教学中,作文教学一直是一个重要的环节。然而,在现实的教学过程中,我们面临着诸多困境。首先,许多教师在作文教学中过于注重应试技巧,而忽视了学生思维品质的培养。这导致学生在写作过程中,往往过于关注文章的结构、语言等形式要素,而忽略了思维的深度和广度。以下是
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