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安庆市外国语学校小学部电子备课纸
403授课授间3.7
课题三月桃花水课型新授课安排2
1、认识本课生字5个，会写11个。
2、与《》对比阅读，体会两篇课文在语音、语速和用词方面的不同，培养学生
比较阅读的能力，接受文化熏陶，提高思维水平。
教3、体会文中的排比句、拟人句、比喻句、对偶句等句式，体会作者用词造句的妙
学处。
4、让学生在熟读成诵中，达到积累语言、提高表达能力的目的。
目
标
(三维目标)
重点是与《》对比阅读，体会两篇课文不同的风格，培养学生比较阅读的能
教学重点
力。
难点在体会文中的排比句、拟人句、比喻句、对偶句等句式，体会作者用词造句的
教学难点
妙处。
教学方法辅助教具
教学过程
第一
教学过程：
一、创设情境
1、谈话导入：，昨天，我们还沉浸在以锐不可挡之势滚滚而来的二月里，今天，三月桃
花水犹如一首舒缓轻柔的小夜曲向我们涓涓流来。（板书课题）
2、学生齐读课题。
二、初读课文，，整体感知
1、自己读课文，注意读准字音。
2、（出示生词）先自己读，再指名读。
3、交流：在预习时通过查字典解决了哪几个。
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