安徽省交通建设工程质量管理局.docxVIP

第1篇

一、概述

安徽省交通建设工程质量管理局（以下简称“管理局”）成立于20XX年，是安徽省交通运输厅直属的负责全省交通建设工程质量监督管理工作的专门机构。管理局秉承“科学管理、公正执法、服务发展”的理念，紧紧围绕交通工程建设，积极开展质量监督、质量检查、质量验收等工作，确保全省交通工程质量安全，为推动安徽省交通事业快速发展提供有力保障。

二、主要职责

1.贯彻执行国家和省有关交通建设工程质量的法律法规、政策规定，制定全省交通建设工程质量监督管理规章制度。

2.负责全省交通建设工程质量监督工作的组织、协调、指导和监督，对交通建设工程质量实施全过程监管。

3.对交通建设工程的设计、施工、监理、材料设备等进行质量监督检查，确保工程质量符合国家和行业规定。

4.对交通建设工程质量事故进行调查处理，依法对违法违规行为进行查处。

5.组织开展交通建设工程质量培训和宣传教育活动，提高全省交通建设工程质量水平。

6.承担上级领导交办的其他工作。

三、组织机构

管理局内设办公室、综合处、质量监督处、工程验收处、安全监督处、科技信息处等6个职能处室。同时，在全省各地市设立交通建设工程质量监督站，负责本地区交通建设工程质量监督工作。

四、工作成果

1.严格质量监管，提高工程质量。管理局成立以来，全省交通建设工程质量稳步提升，工程质量优良率达到90%以上。

2.强化质量执法，规范市场秩序。管理局严厉打击违法违规行为，查处了一批质量违法行为，维护了市场秩序。

3.推进科技应用，提升监管水平。管理局积极开展质量监督新技术、新方法的研究和应用，提高监管水平。

4.加强队伍建设，提高整体素质。管理局加强内部管理，提高干部职工的政治业务素质，为交通建设工程质量监管提供有力保障。

五、未来展望

1.进一步加强质量监管，确保工程质量。管理局将继续加大对交通建设工程质量的监管力度，提高工程质量，为人民群众出行提供安全、舒适的交通环境。

2.深化质量改革，创新监管机制。管理局将积极探索质量监管新模式，创新监管机制，提高监管效能。

3.强化队伍建设，提升整体素质。管理局将加强内部管理，提高干部职工的政治业务素质，打造一支高素质的交通建设工程质量监管队伍。

4.推进科技应用，提高监管水平。管理局将继续加强质量监督新技术、新方法的研究和应用，提高监管水平。

5.加强宣传引导，营造良好氛围。管理局将加大宣传力度，提高全社会对交通建设工程质量的认识，营造良好的质量氛围。

总之，安徽省交通建设工程质量管理局将以更加饱满的热情、更加务实的作风，为推动全省交通事业高质量发展，助力安徽经济社会发展做出新的更大贡献。

第2篇

一、概述

安徽省交通建设工程质量管理局（以下简称“管理局”）成立于2002年，是安徽省交通运输厅直属事业单位，主要负责全省交通建设工程的质量管理工作。管理局成立以来，始终坚持“质量第一、安全第一”的原则，以保障人民群众生命财产安全为目标，全面提升交通建设工程质量，为安徽省交通事业的发展做出了重要贡献。

二、组织架构

管理局下设办公室、质量管理处、安全监督处、技术质量监督站、综合处等五个部门，共有干部职工50余人。其中，高级工程师、工程师等专业技术人才占比较高，为管理局开展各项工作提供了有力的人才保障。

三、主要职责

1.负责全省交通建设工程质量管理工作，制定交通建设工程质量管理的政策、法规和标准。

2.对全省交通建设工程质量进行监督检查，确保工程质量符合国家标准和规范。

3.对交通建设工程质量事故进行调查处理，追究相关责任人的责任。

4.组织开展交通建设工程质量教育培训，提高从业人员的质量意识和技能水平。

5.负责全省交通建设工程质量检测、试验、认证等技术服务工作。

6.参与交通建设工程设计、施工、监理等环节的质量管理，确保工程质量。

四、工作成效

1.严格质量监管，保障工程质量。管理局成立以来，共组织开展了数千次质量监督检查，发现并督促整改了大量质量问题，有效保障了全省交通建设工程的质量。

2.强化质量教育培训，提高从业人员素质。管理局每年组织开展各类质量教育培训活动，累计培训从业人员数万人次，有效提高了从业人员的质量意识和技能水平。

3.严格事故调查处理，维护公平正义。管理局对发生的质量事故进行严肃调查处理，追究相关责任人的责任，维护了公平正义。

4.推进技术创新，提升质量管理水平。管理局积极推动交通建设工程质量管理技术创新，推广先进的质量管理方法，不断提升全省交通建设工程的质量管理水平。

五、未来展望

1.深化质量监管改革，提高监管效能。管理局将继续深化质量监管改革，优化监管流程，提高监管效能，确保全省交通建设工程质量。

2.加强质量教育培训，提升从业人员素质。管理局将继续加大质量教育培训力度，提高从业人员的质量意识和技能水平，为交