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小学英语教学中废旧物品主题口语交际活动的实践研究论文.docx

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    小学英语教学中废旧物品主题口语交际活动的实践研究论文

    摘要：本文以小学英语教学为研究对象，探讨废旧物品主题口语交际活动的实践策略及其在英语教学中的重要作用。通过分析废旧物品主题口语交际活动的意义、实践方法以及效果评价，旨在为小学英语教师提供一种创新的教学模式，提高学生的英语口语表达能力。

    关键词：小学英语教学；废旧物品；口语交际；实践研究

    一、引言

    （一）废旧物品主题口语交际活动的意义

    1.激发学生的学习兴趣

    在小学英语教学中，将废旧物品融入口语交际活动中，可以激发学生的学习兴趣。孩子们对于生活中的废旧物品充满好奇，通过将这些物品与英语口语相结合，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高学习积

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