初中体育合作学习模式在团队精神塑造中的作用研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中体育合作学习模式在团队精神塑造中的作用研究课题报告教学研究课题报告

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初中体育合作学习模式在团队精神塑造中的作用研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在当前教育改革深入推进的背景下，核心素养培养已成为基础教育的重要导向，团队精神作为学生社会性发展的核心素养之一，其塑造路径的探索

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