个人成长计划.docxVIP

个人成长计划

个人成长方案1

一、自我剖析：

1、优势：本人任教已二十四年，虽说我只是个普一般通的老师，头顶没有什么光环，但扪心自问，教育教学工作始终勤勤恳恳，兢兢业业，对每一个孩子负责，让每一个孩子有所进展是自己提倡与追求的。课堂教学注意以嬉戏为主，并重视幼儿的自我服务意识，通过美术活动培育幼儿的动手力量、语言表达力量和想象力。能够常常和家长沟通探讨，是家庭教育和幼儿园教育达成全都，以最大限度地取得家长的支持和关心。

2、弱势：急躁的遗失

或许是人到中年以及各种因素的原因吧！一个月下来，我发觉自己变得心烦气躁，急躁渐失！没有干劲……孩子们的哭声也不再变成使我倾心倾听的音乐声！你一声我一语的“老师：我不会，你教我！”也经常使我感到很心烦！尤其是几个淘气捣蛋的`小男孩经常因心烦把自己擅长地循循善诱变成简洁的批判……真的感谢园长赐予我一个直面心灵的空间，看来抓紧找回自己遗失的急躁和干劲吧！

二、为此，我制订了以下的个人成长方案：

1、多反思，不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行。拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心，建立和谐公平的师幼关系。改“冲动”为“灵动”，改“热忱”为“恒情”。做个反思型的老师。

2、多问，多看，多听，多向同事学习，相互学习，相互促进；依据每个主题更新环境，使幼儿乐于动手动脑，从小具有创新意识；在细心、急躁、恒心、信念中引领孩子们养成良好的生活卫生习惯和行为习惯；在一日生活中，提倡探究式学习，鼓舞幼儿大胆探究，主动学习，主动与人交往；使老师和孩子一同快速成长！

3、擅长自我激励，自我掌握，保持乐观开朗的工作心情，学做欢乐老师，培育欢乐孩子！

4、以“爱的承诺”严格要求自己，乐观参加本园论坛，仔细办好“家园联系栏”，准时通过手机或电话家访孩子，与家长沟通，一视同仁地关爱每一个孩子，管理好琐碎的一日常规，做个让家长放心，让领导省心，让孩子信任喜爱的好老师！

这就是我这学期制定的个人成长方案，说得好不如做的好，盼望自己在今后的工作中不断摸索问题，解决问题，总结阅历，这样才能让自己进步！做到老学到老是我一贯的工作态度也是我这学期的学习原则！以上方案如有不妥之处请园领导多多指教！

个人成长方案2

一、大一学年

1、学习方面：在大一学年中，我盼望能够仔细学习各门课程，提高自己的学习成果。同时，我也盼望能够乐观参与各种学术活动，如学术讲座、学术竞赛等，提高自己的学术水平。

2、交际方面：我盼望能够尽快适应高校的环境，建立友好互助的人际关系。同时，我也盼望能够加入一些社团组织，参与各种活动，拓展自己的交际圈子。

3、个人进展方面：我盼望能够尽快适应高校生活，培育自己的独立生活力量。同时，我也盼望能够参与一些志愿活动，增加自己的社会责任感和公益意识。

二、大二学年

1、学习方面：在大二学年中，我盼望能够更加深化地学习各门课程，提高自己的专业学问和力量。同时，我也盼望能够参与一些学术讨论项目，提升自己的讨论力量。

2、交际方面：我盼望能够进一步拓展自己的人脉关系，与更多的同学和社会人士建立联系。同时，我也盼望能够参与一些职业进展活动，了解各行各业的进展趋势和就业前景。

3、个人进展方面：我盼望能够进一步熬炼和提升自己的领导力量和组织力量，参与一些同学组织或社团的管理工作。同时，我也盼望能够更加系统地学习一些课外技能，如英语、计算机等，提高自己的综合素养。

三、大三学年

1、学习方面：在大三学年中，我盼望能够更加深化地学习专业学问，为毕业后的就业或升学做好预备。同时，我也盼望能够参与一些实践项目，将学习到的学问应用于实践中。

2、交际方面：我盼望能够与更多企业或社会机构建立联系，了解不同行业的要求和进展趋势。同时，我也盼望能够参与一些社交场合，扩大自己的社会关系。

3、个人进展方面：我盼望能够更加注意自身的.进展，规划自己的职业生涯。同时，我也盼望能够进一步提高自己的综合素养和力量，以更好地适应将来的职业进展。

四、大四学年

1、学习方面：在大四学年中，我盼望能够仔细完成毕业论文，并为毕业后的就业或升学做好预备。同时，我也盼望能够参与一些学术活动，以提升自己的学术水平和竞争力。

2、交际方面：我盼望能够进一步加强自己的社会关系，与更多企业或社会机构建立联系。同时，我也盼望能够参与一些职业进展活动，为就业做好预备。

3、个人进展方面：我盼望能够充分发挥自己的特长和优势，进一步提升自己的综合素养和力量。同时，我也盼望能够为社会做出一些贡献，参与一些公益活动，回报社会。