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模块五 第二节幼儿游戏活动预设与指导（课件）《保教知识与能力幼儿园》同步教学（高教版）.pptxVIP

模块五 第二节幼儿游戏活动预设与指导（课件）《保教知识与能力幼儿园》同步教学（高教版）.pptx

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    第二节幼儿游戏活动预设与指导

    3岁前幼儿处于感知运动阶段。此阶段幼儿主要以机能性游戏为主，如大运动类游戏、用手的游戏、感觉游戏等，伴有象征性游戏的萌芽，此阶段幼儿喜欢独自游戏和平行游戏。亲子游戏是2岁前幼儿游戏的主要形式，在幼儿游戏的发生、发展过程中占有重要地位。3岁前是孩子接触社会的最初阶段，父母与孩子的关系至关重要，应经常对孩子说话、讲故事、唱歌，给他们听柔和的音乐、玩色彩鲜艳的玩具，为他们创设一个安全、温馨、幸福、和谐的物质环境和心理环境，在保证安全的情况下，鼓励幼儿大胆的探索行为，引导他们参与到游戏当中来，使之在轻松愉快的气氛中变得自信、主动、大胆，为今后

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