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会计实操文库1/4;会计实操文库2/4
o 学生姓名:[姓名],性别[男/女],现为[年级]学生,在校表现[如“遵守纪律,学习态度端正,但近期在XX学科(如数学、英语)上遇到瓶颈,作业完成效率较低”]。
o 晚修现状:目前晚修期间主要存在[如“知识点理解不透彻,独自完成作业耗时较长”“注意力易分散,需针对性引导”]等问题,影响学习效果。
2.申请陪伴原因:
o学业支持:家长具备[对应学科]辅导能力(如“父亲为XX学科教师,母亲有多年辅导经验”),可在晚修时协助学生梳理知识点、解答疑问,帮助其建立学习信心。
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