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基于课程标准的“教学评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
人教版(2025)八年级上册
授课题目
Unit7WhenTomorrowes
SectionA(3a3c)
课时
课型
第3课时
语法课
主题情境
人与社会—对未来生活的畅想
授课教师
语篇研读
【What】
聚焦八年级英语一般将来时语法板块,涵盖其表意(将来动作/状态、反复动作),融合therebe结构、more/less/fewer修饰规则、情态动词shall(表征求意见),并设计3个语法活动(观察归纳、对话补全、口头表达)。
【Why】
?语言能力:帮助学生掌握一般将来时体系,提升语境中语法运用与交
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