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答案详解与名师点拨

（仅供教师、家长查阅使用）

（３）静坐品茶图

新余市第一中学八年级期末考试语文真卷

（４）留恋

１．Ｃ２．Ｄ３．Ｃ４．Ａ５．Ｃ６．Ｂ７．Ｄ１８．运用欲扬先抑的手法，写头两天人走了一半，为下文写第三日

８．漂泊天涯，有家难归；世事纷乱，有志难酬；亲人无讯，分游明月山蓄势，这样写使情节多变，波澜起伏，形成鲜明对比，

①②③

外担忧；战乱不休，国运危艰。使读者恍然大悟，印象深刻。

④

９．（１）类（２）被（３）于是，就１９．（１）此句连用四个四字短语，句式整齐，用语凝练，具有丰富的

１０．（１）后来两个哥哥先后考中进士，全家都搬进城里居住，只有内涵，生动传神地表现了谷间竹、树、石、水“一直向天上翻滚

我还一个人住在这里。而去”使用夸张的修辞手法，彼此相得益彰的特点，表达了作

（２）低头（可以）看到鱼儿（在水里）嬉戏，抬头（可以）听到鸟者对明月山的赞美、喜爱之情。

儿的鸣叫，我的心情更加愉悦舒畅了。（２）运用比喻和夸张的修辞手法，将竹林比作“浪”，“一直向天

１１．《小石潭记》中，柳宗元因政治失意，心中充满忧伤，寄情山水上翻滚而去”使用夸张的修辞手法。用“满川满山”等词，准确

也只得到短暂的快乐，一旦被周围凄清的环境所触发，他的悲生动地写出了竹林茂密壮观的场景，富有动感，表达了作者的

凉凄苦抑郁就会自然流露。《清荫台记》写的则是作者的寓居喜爱之情。

之地，那里有和兄长同窗共读的美好记忆，如今乐享清净，陶２０．作者雨中游明月山后，看到了明月山毛竹雄伟壮观、欣赏了山

醉于清荫台清幽的环境，心境闲适愉悦。间美景，在石室喝茶小憩时感慨“不走了”，这美景让作者留

１２．（１）芳草鲜美落英缤纷（２）可怜身上衣正单心忧炭贱愿恋；“等到来年春天吃笋子”，表明作者对来年再游明月山的期

天寒何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足待，对主人细心招待的肯定，流露出对来年再游明月山的期

１３．Ｃ待，幽默风趣，充满生活情趣。

１４．示例：他是一个敢于直面困难的奋斗者，日常工作他不“躺２１．Ｂ

平”，为掌握操作技术，突破难题，他夜以继日，勤学好问；他还２２．（１）尼古拉·奥斯特洛夫斯基保尔·柯察金朱赫来

是一个勇于开拓的创新者，不断攻克核心技术的关键点，专利（２）示例：作为英雄：保尔全身瘫痪、双目失明以后，把文学创

颇丰，创新成果斐然，终成一代“大国工匠”。他是谁？他就是作作为自己新的武器，开始了新生活，继续为共产主义理想不

我们青年人学习的榜样———杨先生。断奋斗。作为有血有肉的平凡人：保尔因伤病失去战斗的能

１５．Ｃ１６．Ｂ力，无法实现自身价值，于是他用枪口对准自己，但最后他战

１７．（１）微雨新竹图胜了懦弱，重拾生活的勇气。

（２）石壁２３．略

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