2.3地域文化与城乡景观 高中地理人教版（2019）必修二.pptxVIP

哈尼梯田及其背后的地域文化——2.3地域文化与城乡景观课标：结合实例，说明地域文化在城乡景观上的体现。授课人：田晓月

——摘自《基于古歌文本的哈尼族人居环境的演进过程研究——以哈尼阿培聪坡坡为例》哈尼人的祖先最早生活在青藏高原的北部，以游牧为生。资源的减少、民族的冲突迫使哈尼人的祖先向南方迁徙，迁徙途中，他们掌握了平坝水稻种植技术(即平坦地区种植水稻的技术）。最后，他们于1300多年前在哀牢山中（今云南红河州元阳县）定居下来。

相对固定在地表的实体要素。景观包括自然景观和人文景观。较少受到人类的直接影响或未受人类影响的景观。也称文化景观，是人类为了满足某种需要，利用自然物质加以创造的结果。

地形气候地形植被水源1300年前的哈尼人，发展水稻种植业，首先要改变的是？

1300年前的哈尼人，会选择怎样的方式改变植被？砍伐森林焚烧树枝

300M16001700180017001500180016001400120013001900甲乙丙仅从耕作角度考虑，1300年前的哈尼人，会首先改造甲乙丙哪块森林？甲地等高线稀疏地势平坦开阔易于农事活动元阳县部分地区等高线图（单位：m）一、毁林造田，安寨定居

300M16001700180017001500180016001400120013001900300m100mA请计算A段的坡度，判断甲地是否适宜发展水稻种植业。（tanα=垂直距离/水平距离,α即为坡度）坡度15°-25°的山地适宜发展种植业，但会面临一定的困扰。坡度大于25°的山地不宜发展种植业。（tan16°≈0.28，tan20°≈0.33，tan26≈°0.46）——材料源于《土地利用现状调查技术规程》一、毁林造田，安寨定居α20°元阳县部分地区等高线图（单位：m）

水土流失20°夏季降水集中强度大地势陡峭水分和肥力流失从降水、地势、植被角度思考，甲地发展水稻种植业可能面临的困扰是什么？一、毁林造田，安寨定居植被覆盖率低多雨湿润少雨

耕作区域坡度降低，地势变平顺势而为修建梯田梯田为发展水稻种植业带来了哪些有利影响？一、毁林造田，安寨定居表层水土流失程度降低保水保肥能力增大

一、毁林造田，安寨定居山地地形充沛的降水＋＝哈尼的水梯田

一个地区的人们共享的，在生产生活、社会制度组织、精神活动中体现的价值观和审美情趣。地域文化人文景观也称文化景观，是人类的文化留在地球表面的印记，是人类为了满足某种需要，利用自然物质加以创造的结果。一、毁林造田，安寨定居较少受到人类的直接影响或未受人类影响。自然景观

迁移过程中，哈尼人的生产方式和居住方式不断发生变化。在青藏高原北部采集狩猎时，哈尼人多住在树上或山洞里；在四川盆地与川西高原交会的低地处，他们学会了平坝种稻，并搭建起房子安寨定居。来到哀牢山中……——摘自《基于古歌文本的哈尼族人居环境的演进过程研究——以哈尼阿培聪坡坡为例》

1300年前的哈尼人会选择何处建设村寨？并说明理由。100025002000500015003000海拔（m)河流梯田森林一、毁林造田，安寨定居探究活动

观察动图，结合水循环相关知识，思考森林如何为村寨和梯田提供稳定的水源？植被覆盖率大夏季暴雨时削减洪峰冬季少雨时进行补给涵养水源能力强二、护林养田，哈尼智慧减小地表径流增加下渗的能力强植被覆盖率

观察实验，思考森林为什么可以给村寨和梯田提供优质水源？森林有吸附泥沙杂质，净化水体的作用。二、护林养田，哈尼智慧

昂玛突节——祭祀寨神林二、护林养田，哈尼智慧尊重自然、敬畏自然

哈尼族等民族在大山上挖筑了成百上千条水沟干渠，已建成骨干沟渠4653条，用于灌溉和冲肥。公平公正的价值观团结互助的精神分水木刻崇敬自然的价值观二、护林养田，哈尼智慧崇尚黑色的审美观

森林村寨梯田灌溉系统四素同构二、护林养田，哈尼智慧

三、种田赏田，传承发展

结合视频和稻鸭鱼共生系统物质循环示意图，思考以下问题。1、从经济效益和生态效益两方面思考，稻鸭鱼共生系统如何传承和发展哈尼梯田？2、稻鸭鱼共生系统的生产方式传承和发展了哈尼梯田背后什么地域文化？水田鸭鱼水稻提供生长空间提供有机质提供生长空间鸭粪鱼粪肥田鸭、鱼吃虫和杂草提供氧气、遮荫和有机质三、种田赏田，传承发展稻鸭鱼共生系统物质循环示意图探究活动经济效益：提高水田利用效率，增加农产品种类，提高梯田亩产量。生态效益：减少化肥和农药的使用，生态环保。保护自然，人与自然和谐共处。

三、种田赏田，传承发展

课堂小结人文景观地域文化稻鸭鱼共生尊重自然保护自然顺应自然景观自然景观祭祀森林生产生活分水木刻精神活动梯田村寨社会制度公平公正山中沟渠团结互助