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相遇为题的记叙文

相遇为题的记叙文篇1

我走马观花,看遍了世间万花，却不抵你惊鸿一瞥。

——题记

落日的余晖从窗口悠悠然地挤进来，洒在椅子上洒在一位天使的身上，也是那一天黄昏我重新认识了这位天使”——我的老师。

我本就是一个注意力不集中的人，那天也是。我像往常一样每次看乘客上下公交车，正当我准备继续写作业时，余光瞥见了特别的身影，我的老师。

我当时十分害怕，手上全是汗，因为她在我们班是出了名的严厉。只听噔噔噔的脚步声越来越近直到走到我的跟前，咦，朱彬涵你是刚上完补习班吗?听到这句话我只好抬起头来，对，我正要回家呢!于是乎她就坐在了我的`邻座。

在接下来的车程中，我能尽量不抬头就坚决不抬，这让我一度以为时间会这样慢慢过去，直到老师看见了我放在腿上的作业本，你这个基础题的第2小题做错了!“我心里一惊，完了完了，老师不会要骂我了吧……算了，骂就骂吧下次我再也不坐这辆公交车了。我紧闭眼睛在心里默念，可意料中的声音却没有出现，反而想起了老师轻细的声音，这道题其实很简单的，你只要……老师说完我立马恍然大悟，可我的疑惑不仅没有减少反而增多。

老师好像看出了我的疑惑，先是开怀大笑不声，你该不会以为我是要骂你吧?我羞愧得低下了头，你放心老师可不是那样子的人，你别以为我不知道你们这些小脑袋瓜里是怎么评价我的!看见老师这样我放心大胆地问，那老师为什还要这么严厉?我不严厉你们不就要骑到我头上去了……

那个黄昏我和老师聊了许久，那一次我好像是第一次认识老师一般，一个我往日熟悉的陌生人。而她的那一次开怀大笑也让我永远记在了心里。

相遇为题的记叙文篇2

就自己。说到遇见的时候自己有在想其实自己现在也是很期待可以去遇见一个愿意去和自己在一起的人，也期待，可以去遇见愿意向自己表达爱意的人可能，成年人的话越来越难，也去表达自己心目中的爱意了吧，一旦看到这些没有机会的话，就会选择退缩，而自己现在也没有给任何人机会，所以说其实不需要有什么期待了也不需要说，期待有谁，突然间就给自己怎样的惊喜，这些都是小孩子玩的游戏，又不是成年人该有的那些表现了。

然后就其实自己会希望去毕竟是因为想要知道自己究竟值不值得被爱，想要知道自己究竟是糟糕的，还是转账性的糟糕，就被抛弃的时候自己是觉得很糟糕的，就敢感觉自己是特别糟糕的一个人才会被抛弃，总觉得自己已经在他面前表现得很好了自己已经在他面前，很注意了但是最后还是面临着这样子的结局就让人觉得其实并不是那么的好，去维持一段关系吧，甚至有的时候会怀疑是不是自己的问题是不是自己根本就不值得悲哀，是不是自己挣的实在是太糟糕了。所以说还是不要遇见其实可能只是一瞬间的想法，把更多的时候还是蔚，期待去遇见的跟他的时候还是期待有一个人每天都跟自己说晚安，而且是带着感情给在接受的时候也是，带着感情去接受的，而不是那种每天都跟你说晚安，然后但是自己看到的时候都不想回复的那一种，就期待可以有双向的感情吧。

好像现在真的很多都是单向感情在自己的世界里面，同性关系的话基本上都是双向奔赴，但是一线朋友基本上好像真的是，单向奔赴，就自己在关注那个男孩子，自己是单向奔赴的，而且那些想要靠近自己的男孩子他们也是在单向努力自己不想要，结语，他们回复，即便他们已经给自己带来了很多的感动了，可是自己还是没有办法，给予他们满意的答案，没办法给他们想要的答案，就像自己现在也对自己关注的那个男孩子很好了，可是依旧没有办法自己想要的答案，可能有的时候关系就是这样子吧。

相遇为题的记叙文篇3

在那天阳光明媚阳光洒进了我的房间，地上的小草欣欣向荣，楼下的小孩在愉快的玩耍，已经六年级的我丝毫没有紧迫感,依旧悠闲地坐在床上打着游戏。

“零……零……”突然一个电话打了进来，在电话的名称上大大的写着过去的我我心想:肯定又是一个诈骗电话，我才要看看他是怎么骗我的，想着我接通了电话，在对面传来了欣喜而幼稚的声音，“太棒啦，终于通啦，您好，我是三年前的你，我想问你一些问题可以吗?”我心里十分疑惑，“可以呀，你想问些什么?”“三年后我的成绩好吗?”“挺好的，就是有些不稳定。”对面传来了一阵欣喜的声音，“那我有没有戒掉游戏呢?”我看着手里的手机羞红了脸。“我想应该还没有吧。”对面似乎有些失落，随后又对我说:“你有没有信心进入你梦想的中学?”“这个是肯定的，我向你保证。”“太棒了，让我什么时候才能遇见你呀?”我们沉默了一会儿，随后我又对他说，“三年后吧。”他高兴地挂断了电话，我听着电话挂断的声音，下定决心努力学习进入梦想的.中学，随后我放下手机回到书桌上认认真真地开始了学习。

我认真的学习之后，不负众望的考上了梦想中的中学，我十分兴奋，赶忙垃圾手机想打给三年前的我，可是怎么也打不通，我心里一阵失落，但是却发现在通讯录中有一个“十年后的我,”我打了过去。“嘟……嘟……”“喂，您好，请问您是谁找我有什么事吗