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营业员培训方案

为了更加体现自身企业精神、宣扬企业文化、服务宗旨、经营理念,根据营业员上岗后的实际营运工作中的需要,针对性地拟定出以理论联系实际,较实用的培训教材。主要分为以下五大提纲。主要是对本行业的认识净化思想,提高个人素质、日常工作程序及要求的熟练,针对岗上可能出现的问题,针对性地加强业务技能水平(如商品陈列、服务技能、销售技巧等)。

一、公司简介

(一)、公司简介、组织架构、公司精神、工作作风、服务宗旨、服务准则、经营理念、经营目标。

(二)、各部门职责。

(三)、聘用细则、工作条件和考勤办法及福利待遇。

(四)、员工奖惩条例。

(五)、绩效考核办法等。

二、营业员日常工作行为规范与原则

(一)、仪容仪表:营业员是商场对外主要的形象之一,外界对她的“言行举止”及仪容将给商场造成较广范的意义,所以对营业员上岗应做到“4上”着装上统一整洁、身体上健康卫生、仪容上自然温馨、举止谈吐上和蔼得体要求。

1.着装上————统一整洁

干净整齐、笔挺,工服纽扣要全部扣齐,不得敞开外衣、卷起袖子裤脚,工服勤洗换不得有污迹,衣领、袖头等处不得有发黄、发灰等迹象,工牌戴在左胸下15公分处。

2.身体上————健康卫生

勤洗澡、勤理发、勤修指甲,严禁体臭上岗,不准上岗吸烟,上岗期间饮食一律不准吃葱、蒜等有易挥发性食物,上班前应保持口腔清新,不准随意剔牙、抠鼻、挖耳、擤鼻涕,不准面向客人打嗝、哈欠、喷嚏、抓庠等不雅动作。

3.仪容上————自然温馨

营业员必须化淡妆上岗,眼影使用较谈色不能使用夸张色彩,口红应接近唇色为宜,不留长指甲,不得染太夸张指甲油,以肉色、无色为宜,微笑迎宾、待宾、敬宾。微笑应发自内心的笑容(因为顾客向“我们走来了”),不准视而不见、充耳不闻、我行我素或木如待板等形态。

4.举止谈吐上————和蔼得体

(1)立:固定站姿站位迎送顾客,应恭敬、收腹挺胸、面带微笑;双脚不得叉开或抖动,身体不可扭斜,头不可歪斜或高仰。

(2)行:步伐轻捷稳重,头不低、腰不佝,不得在店内匆忙跑步,不可横冲直撞、蹦蹦跳跳、奔来跑去、步态不雅等现象;陪同顾客时应做到客在前,在通道与人相遇应时应让道并点头问好。

(3)说:用普通话接待顾客。

(4)听:认真倾听,对听到的内容可用微笑,点头等做出反应,不可面无表情,心不在焉;不可似听非听、表示厌倦等不礼貌行为。

(5)看:面向顾客,目光间歇地投向顾客;不能望着天花板,或无目的地东张西望,左顾右盼斜视、白冷眼,禁止上下打量或审视等目光。

(6)递:在给顾客递拿商品、物品时应双手递捧,并附加礼貌用语。

“给您添麻烦了”等。?

(14)当顾客向你致歉时:你应说“没关系、没有什么、算不了什么”等。

(15)送客时说“再见,一路平安”、“再见,欢迎您下次再来”等。

(三)、营业员的职业道德

营业员职业道德规范:(在岗爱岗、敬业乐业、诚实守信、买卖公平、礼貌待客、主动热情、耐心周到、廉洁自律、团结协作、遵纪守法、做文明员工)

为顾客服务是我的职责,我们理应给顾客提供优质的商品、热情周到、诚实可信的服务,并为消费者创造良好的购物环境;顾客是我们的朋友,顾客永远是对的,顾客来我们这不仅是买商品而来,也是来享受我们提供的服务,我们销售的也不仅仅是商品,更应销售我们的服务;对待顾客应做到“四个一样”生人熟人一个样、买多买少一个样、大人小孩一个样、闲时忙时一个样;有过硬的基本功(掌握商品知识、懂得顾客心理、掌握推销技巧等)。

(四)、营业员与顾客的关系

(1)顾客是什么?

A顾客是商业经营中最重要的人;

B顾客是售货员、商场人员和业主的薪水来源,是给我们带来利益的人;

C顾客是我们名种经营活动的血液;

D顾客不是无事登门——而是为了买而来;

E顾客不是有求于我们——而是我们有求于顾客;

F顾客不是我们与之争论或与之斗智的人;

G顾客是我们应当给予最高礼遇的人,满足顾客的需要就是我们的工作。

(2)与顾客直接相关的销售行为:

A了解顾客对商品的兴趣和爱好;

B帮助选择(当好参谋)满足他的需要的商品;

C向顾客介绍所推荐商品的特点;

D向顾客说明购买商品后会给他(她)们带来的好处所在;

E回答顾客对商品提出的疑问;

F引导顾客下决心购买。

(3)顾客喜欢的营业员类型:

A热情友好、乐于助人,有快捷周到的服务;

B外表整洁、有礼和耐心,商品知识丰富能介绍商品的特点、性质;

C耐心地倾听顾客的意见和要求,回答问题时能提供准确的信息;

D关心顾客的利益,急之所急,记住顾客的小档案与偏好,帮助做出正确性的选择;

E每个人都喜欢诚恳的赞赏,但要具体,并告诉顾客为什么要这样赞誉他的优点。

(五)服务接待顾客十步要求:

(1)等待顾客;正确做法:两脚自然分开,步宽不过肩,脚尖外开30度,等待顾客靠近时上前主动问好询问,保持心情愉悦,面带微

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