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2026届新高考语文冲刺热点复习
突破信息类文本情境化主观题;学习目标：
1、我能领会课标情境化命题精神和教考衔接趋势
2、我能分析高考真题，学会审题读文解题
3、我能依据课标和教材，尝试情境化命题;【2022全国新高考一卷】
4.“已所不欲，勿施于人”出自《论语》，现已成为国际社会公认的处理人际关系和国际关系的黄金准则。请结合材料一对这一现象加以分析。;强调了“语文学科核心素养需要在真实的语文学习任务情境中综合考查”
“考试、测评题目应以具体的情境为载体，以典型任务为主要内容”，并明确指出“真实、富有意义的语文实践活动情境是学生语文学科核心素养形成、发展和表现的载体。语文实践活动情境主要包括
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师，已带过5届高三毕业班，多年的高中班主任，备课组组长，我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家，为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件，助力更多的孩子们一起成长！
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