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14.1数据的收集第14章数据的收集与表示华师大版2024·八年级上册
章节导读
学习目标掌握核心概念理解研究问题、总体、样本的定义,能区分一手数据(亲自调查获取)与二手数据(文献检索获取)的特点及适用场景。明晰收集方法掌握问卷调查法、访谈法、观察法(一手数据)和文献检索法(二手数据)的操作要点,能匹配不同问题选择合适方法。掌握实施流程熟记“明确问题→确定对象→选择方法→设计工具→展开调查→整理数据”六步流程,明确各步骤关键要求(如样本需具代表性、工具需客观)。
课堂导入导入场景:新学期班级要定制校服,老师需要了解同学们喜欢的校服颜色。“如果想知道全班同学最喜欢的校服
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