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高中信息类文本阅读——全国II卷模式(解析版)
—全国II卷模式:现代文阅读1(信息类文本阅读)
命题趋势
1.注重考对材料内容的整体把握和深度理解能力。无论是连续性文本还是非连续性
文本,都要求考生能整体把握文本,深入理解文本内容,能有效分主要信息与次要信息,
把握关键信息。对「非连续性文本而言,命题注重考查考生对儿则材料之间关系的理解,
要求考生能在不同文木的信息之间建立联系,分析
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