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《树立正确的消费观》教学设计
《树立正确的消费观》教学设计1
一、教材分析：这节课是第三课第二框题的教学内容，这节课是第三课教
学的脚点，它有两目内容：消费心理面面观和做理智的消费者，它具有十分
浓厚的人文色彩，它走于指导学生的消费行为起着重要的影响。
二、学生分析：学生本身就是消费者，在一般的家庭中，特别是独生子女
家庭中，青少年具有很高的消费地位，可谓是“父母赚钱，孩子
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