辽宁省大连市第二十四中学2025-2026学年高一上学期期中考试生物试卷.docxVIP

2025-2026学年度上学期期中考试高一年级生物学科试卷

命题人：郑亮校对人：刘恒、孙明珠

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

如图表示生命系统中的部分结构层次，下列相关叙述正确的是

A图中结构对应的层次从简单到复杂依次为甲、丙、乙、丁、戊

B生命系统的结构层次中都不包含空气、水分等无机环境

C绿色开花植物中不存在图丁对应的结构层次

D组成戊的细胞与甲细胞之间具有差异性，但无统一性

科学家发现了一种被称作GFAJ-1的独特细菌，这种细菌能利用剧毒化合物砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子，进行一些关键的生化反应，根据上述材料进行预测，下列说法正确的是

GFAJ-1与新冠病毒最本质的区别是其没有以核膜为界限的细胞核

BGFAJ-1是原核生物，以RNA为遗传物质

C砷元素一定存在于GFAJ-1的细胞膜、核酸和糖类中

DGFAJ-1的发现拓宽了人类对地球极端环境研究的思路

下图是在光学显微镜下观察到的鱼肠切片和芦苇根切片的图像。有关说法正确的是

A若选用10×的目镜和40×的物镜组合观察，则物像的面积是实物的400倍

B 若据图得出动植物都是由细胞和细胞产物构成的结论，运用了完全归纳法

C由A视野调为B视野后，可使用更大的光圈或凹面镜将视野调亮

D要观察位于左上方的通气组织周围细胞，应该将装片向右下方移动

IVⅢv

IV

Ⅲ

v

Ⅵ

Ⅶ

Ⅱ为有机化合物，V、VI、VⅡ都含有元素C、H、OB.Ⅲ是一种非极性分子，是细胞内的良好溶剂

C.V是生命活动的主要承担者，结构决定功能

D若Ⅵ是脂质，则Ⅶ是糖类和核酸

第1页共8页高一年级生物科试卷

如图是鉴定生物组织中某种成分的操作流程图。下列相关叙述中正确的是

图中的甲试剂可直接用于鉴定蛋白质B实验中涉及到的甲试剂应现配现用

C用西瓜替代苹果，实验效果更显著 D甲试剂使用时先加NaOH再加CuSO?

如图为将植物体内的多糖转化为葡萄糖的常用方法，下列叙述错误的是

图中①和②可能分别代表淀粉和纤维素B糖类是细胞中重要的结构物质和能源物质

利用大麦生产麦芽糖浆的过程可能与方法一过程类似

D①经枯草杆菌水解成麦芽糖后可直接被人体细胞吸收利用

如图表示元素与相应化合物之间的关系，其中①③④代表单体。下列叙述错误的是

若⑤具有免疫功能，⑤可能是抗体B若⑦是纤维素，⑦可以溶于水

若⑥是细胞中的遗传物质，则③中含有脱氧核糖

若②具有保温和保护作用，则②比同质量的糖原彻底氧化分解放能多

如图甲是组成乙或丙的基本单位(单体)，下列相关叙述错误的是

若甲中的m是T，则甲是乙的组成单位B.乙彻底水解的产物有6种

C人的神经细胞中含有甲的种类是8种D丙的结构比乙的结构更稳定

细胞膜内陷形成的小窝，小窝蛋白中的某些氨基酸在一定的激发光下能够发出荧光当胆固醇与这些氨基酸结合，会使荧光强度降低。为研究小窝蛋白中间区段与胆固醇的纟合位点，分别向小窝蛋白的肽段1(82·101位氨基酸)和肽段2(101·126位氨基酸)加.胆固醇，检测不同肽段的荧光强度变化，结果如图所示，下列说法正确的是

高一年级生物科试卷第2页共8页

A：磷脂分子和小窝蛋白共同构成了细胞膜的基本支架B小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点主要在肽段1

C.采用荧光标记法可证明细胞膜的功能特点是有一定的流动性B胆固醇能与氨基酸结合，说明胆固醇具有运输氨基酸的功能

研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察等实验，

获得的结果如下表(表中?表示有，×表示无)。下述甲、乙、丙3种细胞所代表的生物分别最可能是

核膜

叶绿素

叶绿体

线粒体

核糖体

纤维素酶处理的结果

甲

?

?

?

无变化

乙

./

?

外层结构破坏

丙

?

?

外层结构破坏

①乳酸菌②酵母菌③衣藻④支原体⑤色球蓝细菌⑥玉米

A⑤⑥④ B⑥⑤②C.⑤⑥③ D⑥⑤①

a、c表示真核细胞中的两种结构，b是它们共有的特征，其关系如图所示。下列有关叙述错误的是

A若b表示与能量转换有关的细胞器，则a、c可能是叶绿体和线粒体

B若b表示细胞器中含有核酸，则a、c可能是叶绿体和线粒体

C若b表示磷脂双分子层，a、c可能是核糖体和中心体

D.若b表示细胞器含有色素，则a、c可能是叶绿体和液泡

囊泡转运是指物质在进出细胞及细胞内的转运过程中由膜包裹、形成囊泡与膜融合或断裂来完成的过程，不同囊泡介导不同途径的运输，据下图分析，说法正确的是

若囊泡内的“货物”为水解酶，则囊泡可能成为溶酶体

细胞内生物大分子的运输都需要这