华东师范大学历年教育硕士333真题汇编.docVIP

华东师范大学

硕士硕士入学考试自命题科目试卷

报考专业教育学硕士

考试科目及代码教育综合3３3

一、名词解释(每小题５分，共30分）

１.学校教育制度

2．課程原则

3.道尔顿制

４．苏格拉底方法

5．学习策略

6.程序性知识

二、简答题（每小题１０分，共４0分）

1.中世纪西欧世俗教育的重要形式

2.颜元的学校改革主张

3.简述德育中的严格规定与尊重学生相结合的原则

4．简述裴斯泰洛齐的要素教育

三、阐述题(每小题2０分，共８0分）

1.结合实际,如何在教学中有效的应用讨论法？

2．评析陈鹤琴的“活教育”探索？

3.有人强调依法治校，有人主张以德治校,你怎么看？分别评析

４如何培养和激发学习动机?

华东师范大学

硕士硕士入学考试自命题科目试卷

报考专业教育学硕士

考试科目及代码教育综合333

一、名词解释（每小题5分,共30分）

1、致良知

2、以吏为师

3、实科中学

4、学科課程

5、发现学习

6、要素主义

二、简答题（每小题10分,共40分）

1、简述朱子读书法及其当代价值

2、简述“形成性评价”在教育中的作用；

3、简述颜元的六斋及实学教育内容；

4、简述安德森的心理技能形成的三阶段;

三、阐述题(每小题2０分,共8０分)

1、阐述《朗之万瓦隆教育改革法》的内容及对教育民主化的影响;

２、阐述班主任工作对班集体发展和学生品德发展的影响；

3、阐述課程内容组织中“横向组织”和“纵向组织”的关系；

４、阐述奥苏泊尔的故意义学习的实质与条件

华东师范大学

硕士硕士入学考试自命题科目试卷

报考专业教育学硕士

考试科目及代码教育综合33３

一、名词解释(每小题5分,共30分)

1、苏湖教法

２、班级讲課制

3、中体西用

４、自由七艺

5、绅士教育

6、双轨制

二、简答题（每小题10分,共40分)

1、朱子读书法及其当代价值

2、校长负责制的内涵及需要注意的问题

3、蔡元培五育并举

4、社会建构理论对学习的作用

三、阐述题（每小题２０分，共８０分)

１、评述要素主义

2、评述課程内容设计对学生学习的影响

3、评述班集体培养

4、评述元认知视角分析提高学生学习效能的教学策略

华东师范大学

硕士硕士入学考试自命题科目试卷

报考专业教育学硕士

考试科目及代码教育综合333

一、名词解析(每小题5分，共3０分)

1、师说

2、三舍法

3、生计教育

4、设计教学法

5、故意义学习

6、自我效能感

二、简答题(每小题１０分，共4０分）

1、陈鹤琴的活教育

2、班主任的素质规定

3、《学记》中“善喻”的教育意义

4、简述德育过程中教师指导下学生能动作用

三、阐述题（每小题２０分,共80分)

1、评述布鲁纳的结构主义教育

2、比较博比特的“活动分析法”和泰勒的“目标模式”对課程开发的意义。

3、依照发明力的心理结构分析,阐明学生发明力的培养方法

４、试分析教师素养及社会变迁中教师角色的发展趋势。

华东师范大学

硕士硕士入学考试自命题科目试卷

报考专业教育学硕士

考试科目及代码教育综合3３3

一、名词解析(每小题5分,共30分）

1、贝尔-兰开斯特制

２、都市学校

3、自我效能感

4、当代教育制度

5、德育过程

６、故意义学习

二、简答题（每小题1０分，共40分）

1、简述《白鹿洞书院》的教育宗旨

２、简述文艺复兴时期弗吉里奥的教育贡献

3、评述美国的《国防教育法》

4、简述班集体的发展阶段及培养方法

三、阐述题(每小题20分，共８０分）

１、试以张之洞的《劝学篇》为例，评述“中体西用”的教育思想

2、试阐述元认知策略及其教学应用

3、试分析課程内容的组织对学生学习的影响

4、针对教师专业发展的不一样阶段应该如何帮助教师成长?

华东师范大学

硕士硕士入学考试自命题科目试卷

报考专业教育学硕士

考试科目及代码教育综合３33

一、名词解释(每小题5分，共30分）

１、分支型学制

２、教育目标

3、課程方案

4、教学评价

5、人文主义教育

６、道尔顿制

二、简答题(每小题10分，共40分)

1.简述教育的社会流动功效

２.举例阐