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写作审题立意;;导入新课;学习目标;第一课时
看透题目好写作;写作指导;审题都审什么内容呢？;（二）遇到没有标志词的文题，可以通过试加标志词的办法辨明文体，也可以从文题的含义发现它对文体的要求。
1.一般来说，以时间、地点、人物、事件为题的，要写记叙文，如《难忘的一天》《班级见闻》《我和同桌》等。
2.要求阐发某种主张、论述某个道理的题目，要写议论文，如《努力是成功的阶梯》《“扶”与“不扶”》等。这些题目，或展示出论题，或直接点明论点，都是不难辨明的。;二、审题眼;2.《他也是我的老师》
《他也是我的老师》的题眼是“也”这个虚词。“也”字说明“他”不是我们通常所
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