西部地区开发与资源利用分析.pdfVIP

第六章认识不同的区域

第四节西部地区

分析

西部地区是与东部相对，范围广阔、资源丰富、环境脆弱、亟待开发的地区。因此，设想本课

教学中多运用比较法，突显东西部之间的经济差距，比较东西部地区各自的优势和不足，明确开发

西部以及东西部地区合作互补的重要意义。

教学目标

1.知识与技能

明确西部地区的范围和包括的省级行政区；了解西部地区的状况与东部地区的经济发

展差距，明确开发西部地区的重大意义；认识西部地区丰富的资源及其开发利用状况，认识西部大

开发的重点工程；认识西部地区脆弱的生态，明确西部开发过程中，开发建设与环境保护并重的可

持续发展理念。

2.过程与方法

运用地图和数据进行分析、对比，让学生在分析探究中学习并提高综合分析能力。

3.态度与价值观

让学生树立开发建设与环境保护并重的可持续发展意识；明确西部的环境治理要尊重科学因地

制宜、协调好人地关系。

教学重点

西部地区的资源与开发；西部大开发的重点工程。

教学难点

以地图、资料等让学生认识西部大开发的重点工程，明确这些重点工程的意义。

教学时间1

教学过程

[西部美丽风光片《青藏高原》]

师：看了这美丽的风光，还有结合平常的所见所闻，西部给大家的感觉是怎么样的呢？

谈一谈？

生：雪峰连绵、大山大川、地形崎岖、风光美丽、资源丰富等。

师：的确，我国西部风光绮丽、资源丰富。那么，美丽而令人神往的西部，究竟是指我国的哪

些地区呢？下面让我们一起走进西部。

师：请大家看屏幕，闪动部分就是西部地区，西部地区指的是哪些省市呢？这四个省市主要位

于我国四区的哪一个地区？那么位于青藏地区有哪些呢？西部的范围总共包括几个省市呢？所

以西部地区等不等于青藏地区加西北地区呢？

生：结合地图和的问题，认识西部地区的范围，熟悉西部地区的省级行政区，并逐一

在地图上。

师：根据前面的学习，我们已经知道西部大部分地区的自然条件如何呢？

生：地形以高原、山地为主，比较崎岖。气候干旱或高寒。总的来说，自然条件比较恶劣。

师：对！自然环境如此恶劣，那西部地区的情况如何呢？请大家一起讨论P.60活动。

（注意：给出人均东部GDP=8739.6元）

生：讨论P.60活动。

师：从刚才的数据比较，我们看到了西部相对于东部而言，还相对。所以，党中

央作出了什么决定？

生：西部大开发。

Chapter6Understanding

differentareas

Section4Western

Region

分析

Thewesternregionisoppositetotheeasternregion,avastarea,richinresources,fragileenvironment,andinurgentneedof

development.Therefore,itisenvisagedthatthecomparativemethodwillbeusedmoreintheteachingofthiscoursetohighlightthe

economicgapweentheeastandwest,co