2025年国家开放大学（电大）《社会工作导论》期末考试复习试题及答案解析.docxVIP

2025年国家开放大学（电大）《社会工作导论》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.社会工作的核心价值理念是（）

A.个人主义

B.集体主义

C.人本主义

D.利己主义

答案：C

解析：人本主义是社会工作的核心价值理念，强调以人为中心，尊重人的尊严和价值，关注人的需求和潜能，通过专业服务帮助服务对象实现自我成长和改变。个人主义和利己主义与社会工作的价值取向相悖，集体主义虽然强调团结互助，但不是社会工作的核心。

2.社会工作专业产生的直接原因是（）

A.社会发展

B.社会问题

C.社会进步

D.社会变革

答案：B

解析：社会问题的出现和发展是社会工作的直接原因，社会工作者通过专业知识和技能介入社会问题，帮助解决困难，促进社会公平和正义。社会发展、社会进步和社会变革虽然与社会工作有关，但不是其产生的直接原因。

3.社会工作者的主要工作对象是（）

A.社会精英

B.社会中产

C.弱势群体

D.富裕阶层

答案：C

解析：社会工作的核心价值在于关注弱势群体，帮助其解决困难，提升生活质量，促进社会公平。社会精英、社会中产和富裕阶层通常有较好的资源和社会支持，不是社会工作者的主要工作对象。

4.社会工作与志愿服务的区别在于（）

A.工作内容

B.工作方法

C.专业性

D.工作时间

答案：C

解析：社会工作是一门专业性很强的学科，工作者需要经过专业训练，具备专业知识和技能，按照专业伦理规范提供服务。志愿服务则是一种自愿性的社会活动，参与者在没有专业训练的情况下提供服务。两者的主要区别在于专业性。

5.社会工作实务的基本原则是（）

A.自愿原则

B.强制原则

C.理解原则

D.利益原则

答案：A

解析：自愿原则是社会工作中的一项基本原则，强调服务对象有权自主决定是否接受服务，社会工作者不能强迫服务对象接受服务。强制原则、理解原则和利益原则虽然在社会工作中也有一定作用，但不是基本原则。

6.社会工作个案工作的主要方法是（）

A.小组讨论

B.团体活动

C.个案会谈

D.社区服务

答案：C

解析：个案工作是社会工作的基本方法之一，主要通过个案会谈的方式与服务对象建立专业关系，了解其需求，制定服务计划，提供专业服务。小组讨论、团体活动和社区服务虽然也是社会工作的重要方法，但不是个案工作的主要方法。

7.社会工作小组工作的核心是（）

A.小组领导

B.小组动力

C.小组目标

D.小组规范

答案：B

解析：小组动力是社会小组工作的核心，指小组内部成员之间的相互作用和影响，以及小组整体的互动过程。小组领导、小组目标和小组规范虽然对小组工作很重要，但不是核心。

8.社会工作社区工作的主要目标是（）

A.社区发展

B.社区稳定

C.社区繁荣

D.社区安全

答案：A

解析：社区工作是社会工作的主要方法之一，其核心目标是促进社区发展，提升社区成员的生活质量，增强社区凝聚力和自治能力。社区稳定、社区繁荣和社区安全虽然也是社区工作的目标，但不是主要目标。

9.社会工作行政的主要功能是（）

A.管理资源

B.组织活动

C.协调关系

D.提供服务

答案：A

解析：社会工作行政是社会工作的重要组成部分，其主要功能是管理资源，包括人力、物力和财力资源，确保社会服务项目的有效实施。组织活动、协调关系和提供服务虽然也是社会工作行政的功能，但不是主要功能。

10.社会工作研究的目的是（）

A.验证理论

B.提升服务

C.控制社会

D.改变社会

答案：B

解析：社会工作研究的主要目的是提升服务，通过研究了解服务对象的需求，评估服务效果，改进服务方法，提高服务质量。验证理论、控制社会和改变社会虽然也是社会研究的可能目的，但不是社会工作研究的主要目的。

11.社会工作的基本要素不包括（）

A.服务对象

B.社会工作者

C.专业方法

D.政府机构

答案：D

解析：社会工作的基本要素通常包括服务对象、社会工作者和专业方法。服务对象是社会工作服务的对象，社会工作者是提供专业服务的人，专业方法是社会工作者用来提供服务的技术和手段。政府机构虽然在社会工作中扮演重要角色，提供政策支持和资源，但它不是社会工作的基本要素。

12.社会工作专业的独特性体现在（）

A.强调个人利益

B.注重社会公平

C.追求经济利益

D.独立开展工作

答案：B

解析：社会工作专业的独特性在于其强调社会公平，关注弱势群体，致力于解决社会问题，促进社会正义。强调个人利益、追求经济利益和独立开展工作都不是社会工作专业的独特性体现。

13.社会工作伦理守则的主要作用是（）

A.规范行为

B.指导实践

C.