《汽车构造与拆装》课程企业应用案例 教案:发动机燃油供给系部件拆装.pdfVIP

《汽车构造与拆装》课程企业应用案例 教案:发动机燃油供给系部件拆装.pdf

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发动机燃油供给系部件拆装教案

黯任务4发动机燃料供给系部件拆装

(事目)

通过本任务学习,到知识、技能、情感和方法二方面目标和要求

:知识目标和要求:能够熟悉发动机燃料供给系的结构;能够

^6角认

教学目的

识供给系各组成零部件的相对安装位置。

和要求

技能目标和要求:能够正确使用专用工具拆装供给系各组成部件,

并掌握正确的方法和JII酹。

情感和方法目标:具备团队协作意识,能主动学习和参与工作任务

的完成,具备发现诃题并觞用败1遵循助,能进行05场5s管理,

具备充分的安全意识。

重点:汽油机和柴油机供给系的组成、工作原理和主要部件的

事占

拆装

难点

难点:电喷系统和柴油机喷油泵

授i题级

日期、节次

教学过程时间分配

90+90

-:

(一)模拟车间例会:全班以班组为单位,召开例会

内容:1、回顾前完成情况;

2、明确本次任务为发动机供给系的结构学习和拆装、派工、10的

发放引导文任务工单、阐明目标、提出要求。

教帅职责:模拟车间主任,主持例会:明明铁、目标及要求,派工

O

教学媒介:引导文工单、PPT、任务书

(二)各班组讨论工作内容。

1、讨论引导文工单上的相关问题,找出正确答案。

20分钟

教学媒介:发动机维修手册、《汽车构造与拆装》精品课

程网站、《汽车构造与拆装》资源库网站

2、教师与学生互动,解答问题。

与学生互动,让各班组汇报讨论情况(随机抽2组)。

60分钟

教师根据学生回答情况,利用PPT,讲解重点内容。

教学媒介:PPT、引导文工单

二、决策与计划25分钟

(一)小组讨论:各班组根据已掌握信息进行讨论,内容如下:

1、确定完成相关部件拆装的人员分工、选择工具和辅料,制定

操作出机

2、完成引导文工单上的相关问题和内容。10分钟

教帅职责:巡嵋导,与学生互动或参与组讨论,解答问题,并对

班组制定的计划进行审阅。

教学媒介:PPT、引导文_1_单

(—)观看演示视频:

播放燃油供给系拆装”的演示视频,强调本任务学习中的难点

15分钟

-电喷系统的结构的注意事项。

教学媒介:视频、多媒体

三、实施

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