2025年教育学术文章：教育数字化时代下教育本体论的重构.docx

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2025-11-14 发布于广东
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专业理论|教育数字化时代下教育本体论的重构

引?言

人工智能技术的发展推动教育数字化时代的到来，教育数字化时代下的教与学都面临新的机遇和挑战。而教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口，技术的发展给教育带来了全新的挑战和机遇，并冲击着对教育哲学流派思想新的认知。教育本体论是教育哲学的基本问题，教育本体论探讨教育存在的本质。教育哲学的本体论决定着教育哲学的认识论，不同的教育本体论会带来不同的认识论，同时不同的教育本体论也会带来不同的教育理论思想和教育行为。因此，审视信息技术对教育哲学流派思想的冲击，需要对教育的元问题——认识论、价值论和方法论进行再认知，回答“什么