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2025年二年级汉字听写大赛词汇提升试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、听写（根据读音，将正确的词语写在田字格里。每个词语1分，共20分）

1.春天

2.小草

3.阳光

4.大地

5.森林

6.风儿

7.小河

8.山峰

9.云彩

10.星星

11.早晨

12.白天

13.晚上

14.下雨

15.雷声

16.风声

17.雪花

18.冰块

19.水滴

20.花朵

二、看拼音写词语（根据拼音，将正确的词语写在田字格里。每个词语2分，共20分）

1.yángguāngbōlán

2.hǎowánbùkān

3.dàshùhéxiǎoshù

4.qīngtíngxiàoxiào

5.lěngduōhēihēi

6.báifàyānjīng

7.yǒuqùdehuàběn

8.wǒmenxuéxiào

9.zǎochénqǐlái

10.wǎnshàngshuìjiào

三、组词（将下列字分别组成不同的词语写在横线上。每个字只能用一次，每个词语1分，共12分）

例：大（大小）人（大人）

1.小（）木（）

2.山（）月（）

3.水（）火（）

4.人（）手（）

5.天（）云（）

6.上（）下（）

四、选字填空（在括号里填入最合适的字。每个括号1分，共10分）

1.（大/小）明是个（）孩子。

2.白天（）太阳出来，（）天黑了。

3.我喜欢（）红色的花，（）蓝色的天。

4.草（）很（）绿。

5.小鸟在（）天上飞。

6.天（）下起（）来了。

7.外面很（）冷，（）要穿厚衣服。

8.他（）得很认真。

9.这是一个（）的问题。

10.小狗（）得很凶。

五、选词填空（选择合适的词语填入句子中，只填序号。每空1分，共10分）

a.自由b.高兴c.喜欢d.明白e.认真f.美丽

1.小猫捉到了老鼠，它（）极了。

2.我们要（）地学习，才能取得好成绩。

3.这朵花颜色很鲜艳，很（）。

4.我（）参加学校的书法比赛。

5.老师讲解的问题，我（）了。

6.小鸟在树枝上唱着歌，非常（）。

7.星期天，我可以在家（）地看书。

8.天上的白云飘来飘去，样子很（）。

9.听到妈妈夸我，我感到很（）。

10.我们应该做一个懂事、守规矩的孩子。

试卷答案

一、听写

1.春天

2.小草

3.阳光

4.大地

5.森林

6.风儿

7.小河

8.山峰

9.云彩

10.星星

11.早晨

12.白天

13.晚上

14.下雨

15.雷声

16.风声

17.雪花

18.冰块

19.水滴

20.花朵

解析：本题考察学生对所学词语的听写能力。学生需在听清老师读出每个词语后，准确将其写入田字格中。主要考察词语的拼写和汉字笔画的准确性。易错点可能出现在形近字（如“峰”与“锋”）、难写字（如“峰”、“滴”）或易混淆的词语（如“早晨”与“白天”）。

二、看拼音写词语

1.阳光波兰

2.好玩不堪

3.大树和小树

4.青蛙笑笑

5.冷冻黑黑

6.白发眼睛

7.有趣的画本

8.我们学校

9.早晨起来

10.晚上睡觉

解析：本题考察学生根据拼音写出对应词语的能力，同时检验汉字书写水平。学生需准确拼读拼音，理解词语含义，并正确书写每个汉字。易错点在于：拼音拼读错误、声调错误、汉字笔画或结构书写不规范、或因读音相似而写错字（如“好玩”的“玩”易拼读成“wan2”误写为“万”）。

三、组词

1.小（小鸟）木（木头）

2.山（山上）月（月亮）

3.水（水里）火（火苗）

4.人（大人）手（小手）

5.天（天空）云（白云）

6.上（上面）下（下面）

解析：本题考察学生对汉字进行组词的能力，即利用单个汉字构成有意义的词语。学生需根据所给汉字的读音和意义，想到合适的搭配。主要考察学生的词汇量和语言运用能力。易错点在于：想不到合适的词语搭配，或组成意义不当的词语。

四、选字填空

1.大小

2.白天

3.喜欢蓝色

4.草很绿

5.小鸟在天上飞

6.天下起来

7.天很冷要

8.他认真

9.这是一个问题

10.小狗叼

解析：本题考察学生对同音字或形近字的辨析能力，以及在具体语境中选择恰当汉字的能力。学生需仔细阅读每个句子，理解句意，并根据词语