人教版七年级英语上册颜色与字母教学设计精简版.pdfVIP

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Ⅰ.教学准备

1.：机、磁带、多课件、字母卡片、彩笔、尺子、、。

2.学生：搜集含有字母Aa—Zz的用语和。

Ⅱ.教学目标

1.使学生了解26个字母的含义。

2.能够听懂、会说表示颜色的单词。

3.学习本课的知识点：

(1)词汇：the，now，see，can，say，my

(2)字母：元音字母A，E，I，O，U在单词中的发音

(3)句型：A：WhatsthisinEnglish?

B：Itsakey.

A：Spellit，please.

B：K­E­Y.

A：Whatcolorisit?

B：Itsyellow.

4.color作为动词的用法。

5．学唱字母歌。

Ⅲ.教学重点

(1)词汇：the，now，see，can，say，my

(2)字母：元音字母A，E，I，O，U在单词中的发音

(3)句型：A：WhatsthisinEnglish?

B：Itsakey.

A：Spellit，please.

B：K­E­Y.

A：Whatcolorisit?

B：Itsyellow.

Ⅳ.教学难点

第2期3a4d

一、教学准备

1.：机、磁带、多课件、字母比例、彩笔、尺子、、开关。

2.学生：容器中含有字母Aa—Zz的用语和。

二、教学目标

1.使学生26个字母的含义。2.能够听懂、会说表示

颜色的单词。3.学习本课的知识点:(1)词汇:

the,now,see,can,say,my(2)字母:了解元音字母

单词A,E,I,O,U在中的发音中(3)句型:A:Whats

thisinEnglish？B:这是一把。A:请拼写出

来。B：。答：它颜色的？乙：是

的。4.color作为动词的用法。5.学唱字母歌。

三、教学重点

(1)词汇:the,now,see,can,say,my(2)字母:元音字

母A,E,I,O,U在单词中的发音(3)句型:A:Whats

thisinEnglish？B:这是一把。A:请拼写出

来。B：。答：它颜色的？乙：是

的。

四、教学难点

掌握字母的分类，尤其是五个元音字母。

Ⅴ.教学步骤

Step1：Warm­up

建议1：通过复习第一节课学习的字母及表示颜色的单词。

Lookatthesecards，please.

T：Whatsthis？Ss：ItsS.T：

Whatcolorisit？Ss：Itsred.

T：Good.

(Theteacherandthestudentsaskandanswerquestionslikethis.)

T：Whatsthis？Ss：ItsT．

T：Whatcolorisit？Ss：Itsyellow.

T：Whatsthis？