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对称图形

学习目标：

1、知识和技能：

了解对称图形的概念及对称图形的对称的概念，掌握这两个概

念的应用．

2、过程和方法：

复习两个图形关于对称的有关概念，利用这个所学知识探索一个图形

是对称图形的有关概念及其它的运用．

3、、态度、价值观：

培养学生的审美意识。

学习重点：

对称图形的有关概念及其它们的运

用．学习难点：

区别关于对称的两个图形和对称图

形．导学过程

二、课堂导学：

1.情境导入：

什么是轴对称图形？常见的轴对称图形有哪些？

出示任务，自主学习：

（1）了解对称图形的概念及对称图形的对称的概念，掌握这

两个概念的应（2）复习两个图形关于对称的有关概念，利用这个所学知识

探索一个图形是对称图形的有关概念及其它的运用．

3.合作探究：

（1）什么是对称图形？

（2）常见的对称图形有哪些？

（3）对称与对称图形的区别与联系。

三、展示与反馈：

1、等边三角形、正方形、菱形和等腰梯形这四个图形中，是对称图形

的有（）个.

A.1B.2C.3D.4

2、下列图形中，是对称图形，但不是轴对称图形的是()

A．正方形B．矩形C．菱形D．平行

四边形

3、下列图由正三角形和正方形拼成的图形中是轴对称图形而不是对称图形

的是()

Centralsy

mmetrygraphics

Learning

Objectives:

1.Knowledgeandskills:

Understandtheconceptofcentrallysymmetricalfiguresandtheconceptofthesymmetry

centerofcentrallysymmetricalfigures,andmastertheapplicationofthesetwoconcepts.

2.Processandmethods:

Reviewtherelevantconceptsofcentralsymmetryweentwofigures,andusethis

knowledgetoexploretherelevantconceptsandotherapplicationsofafigurethatiscentrally

symmetrical.

3.Emotions,attitudes,values:

Cultivatestudentsaesthetic

awareness.

Learning

points:

Relevantconceptsofcentrallysymmetricalfiguresandtheir

applications.

Learning

difficulties: