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统编版（2024）三年级上册道德与法治7.走近我们的老师 教案（表格式）.docx

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    第

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    统编版（2024）三年级上册道德与法治7.走近我们的老师教案（表格式）

    课题

    7.走近我们的老师

    课时

    1

    授课

    日期

    教学目标

    政治认同：

    认识到教师作为人类灵魂工程师和文明传承者的崇高使命，理解国家设立教师节的意义，增强对教师职业的尊重与认同。

    道德修养：

    体会老师的辛苦付出与无私关爱，培养感恩之心、尊重他人劳动的道德品质，学会用恰当方式表达对老师的感谢。

    法治观念：

    本节课暂不涉及具体法治知识，侧重渗透“尊重教师劳动、维护师生和谐关系”的道德规范与社会共识。

    文化自信：

    从教师传承文明的职责中，感受教育文化的价值

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