（湖南地区专用）七年级信息技术下册 第二单元 数据统计与分析 第五节 初识数据统计教案.pdfVIP

湖（南地区专用）七年级信息技术下册第二

单元数据统计与分析第五节初数据统计

教案

主备

人

备

课

成

员

《（湖南地区专用）七年级信息技术下册》第二单元“数据统计与分析”

教

的第五节“初数据统计”是本单元的核心内容。本节课旨在让学生掌

材

握数据统计的基本楼,念和常用统计图表的创建方法，培养学生对数据进

分

行有效整理和分析的能力，内容涉及数据的收集、整理、描述和分析，

析以及利用信息技术工具进行数据处理。本节课是学生继学习数据处理软

件后的进一步学习，对提高学生的数据处理能力、培养学生的信息素养

具有重要意义。

本节课的核心素养目标在于提升学生的数据处理能力和信息素养。具体

核

包括：1.理解数据统计的基本概念，掌握数据收集、整理、描述和分析

心

的方法；2.能够运用信息技术工具进行数据处理和洗计图表的创建；3.

素

培养学生的逻辑思维能力，提高学生对数据进行有效整理和分析的能

养

力；4.强化学生的团队协作意，培养学生运用数据统计解决实际问题

目

的能力。通过本节课的学习，学生将能够更好地理解和运用数据统计知

标

，提高自己的信息素养。

重

重点：1.数据统计基本概念的理解；2.数据收集、整理、描述和分析

点

方法的掌握；3.信息技术工具进行数据处理和统计图表的创建。

难

难点：1.数据统计方法的运用；2.统计图表的创建和解读：3.数据处

点

理实际问题的解决。

及

解决办法：1.通过实例讲解和练习，让学生深入理解数据统计的基本概.

解

念和方法：2.分组讨论和合作完成项目，让学生在实践中掌握数据处理

决

和统计图表的创建；3.提供丰富的练习资源和案例分析，让学生在巩固

办

知的同时，提高解决实际问题的能力。

法

学

具

准多媒体

备

课

型

新授课教法学法讲授法课时第一课时

步师生互动设计二次备课

骤

教1.教学方法：本节课采用讲授、案例研究、项目导向

学学习等教学方法。通过讲授，向学生传授数据统计的基

方本概念和方法；通过案例研究和项目导向学习，让学生

法在实际操作中掌握数据处理和统计图表的创建。

2.教学活动设计：

与a.导入：通过一个简单的数据统计案例，引发学生对

策数据统计的兴趣，激发学生的思考。

略b.讲授：在讲解数据统计的基本概念和方法时，结合

具体的案例进行讲解，让学生更好地理解和掌握知识。

C.实践操作：让学生分组进行项目导向学习，每个小

组选择一个实际问题，运用数据统计方法进行解决。

d.交流与讨论：组织学生进行小组交流和讨论，分享

各自的项目成果，互相学习和借鉴。

3.教学媒体和资源：

a.PPT：制作精美的PPT,展示数据统计的基本概念、

方法和实例，帮助学生更好地理解和掌握知识。

b.视