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辽宁特殊教育师范高等专科学校单招职业倾向性考试题库带答案详解(完整版)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不是特殊教育专业的主要课程？()

A.特殊教育心理学

B.教育法规

C.特殊教育方法

D.普通教育

2.在制定个别化教育计划（IEP）时，以下哪项不是必须考虑的因素？()

A.学生的能力水平

B.学生的兴趣和需求

C.教师的个人喜好

D.家长的期望

3.特殊教育教师应具备的基本素质不包括以下哪项？()

A.良好的沟通能力

B.爱心和耐心

C.专业的教学技能

D.良好的体育素养

4.以下哪种情况不属于特殊儿童的行为障碍？()

A.过度依赖

B.自闭症

C.注意力缺陷多动障碍

D.学习障碍

5.在特殊教育中，个别化教育计划（IEP）的主要目的是什么？()

A.确定学生的兴趣和爱好

B.确定学生的行为问题

C.确定学生的学习目标和方法

D.确定学生的家庭背景

6.特殊教育教师在进行个别化教学时，应遵循的原则不包括以下哪项？()

A.尊重学生的个体差异

B.适应学生的心理特点

C.追求教学效果的最大化

D.忽视学生的情感需求

7.在评估特殊儿童的学习进展时，以下哪种方法最为常用？()

A.心理测试

B.行为观察

C.家长访谈

D.以上都是

8.以下哪项不是特殊教育教师应该具备的教学策略？()

A.使用辅助技术

B.采用小组合作学习

C.忽略学生的个体差异

D.创设情境教学

9.以下哪项不是特殊教育中常用的教学辅助工具？()

A.计算器

B.视觉辅助工具

C.听觉辅助工具

D.人工辅助工具

二、多选题(共5题)

10.以下哪些属于特殊教育中个别化教育计划（IEP）的制定原则？()

A.以学生为中心

B.全面评估学生的需求和潜力

C.家校合作共同制定

D.确保学生的隐私权

11.特殊教育教师在进行行为矫正时，可以采用以下哪些方法？()

A.强化法

B.惩罚法

C.代币法

D.避免法

12.以下哪些是特殊教育中常见的障碍类型？()

A.学习障碍

B.智力障碍

C.情绪行为障碍

D.自闭症谱系障碍

13.在制定特殊教育课程时，以下哪些因素应该被考虑？()

A.学生的能力水平

B.学生的兴趣和需求

C.教学资源

D.社会文化背景

14.以下哪些是特殊教育教师专业发展的重要途径？()

A.参加专业培训

B.阅读专业书籍

C.与同行交流

D.持续进行教学反思

三、填空题(共5题)

15.特殊教育中的个别化教育计划（IEP）应包括学生的______、目标、评估、安置和过渡计划等内容。

16.在特殊教育中，对学生的行为进行矫正时，常用的方法包括______、______和______等。

17.特殊教育教师需要具备良好的______，这是与学生建立良好师生关系的重要基础。

18.特殊教育课程的设计应遵循______原则，以适应学生的个别需求。

19.在评估特殊儿童的学习进展时，除了传统的纸笔测试外，还应采用______等方法。

四、判断题(共5题)

20.特殊教育中的个别化教育计划（IEP）必须由家长和学生共同参与制定。()

A.正确B.错误

21.在特殊教育中，所有学生的教学目标都应该是相同的。()

A.正确B.错误

22.特殊教育教师不需要具备特殊技能，因为所有学生都是一样的。()

A.正确B.错误

23.在特殊教育中，行为矫正方法应该以惩罚为主。()

A.正确B.错误

24.特殊教育课程应该完全与普通教育课程一致。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述个别化教育计划（IEP）在特殊教育中的作用。

26.如何有效地进行特殊教育中的行为矫正？

27.请说明特殊教育教师应如何与学生家长进行有效沟通。

28.在特殊教育中，如何根据学生的个体差异进行课程设计？

29.请讨论特殊教育教师专业发展的重要性及其途径。

辽宁特殊教育师范高等专科学校单招职业倾向性考试题库带答案详解(完整版)

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】普通教育不属于特殊教育专业的课程，特殊教育专业课程应专注于特殊教育理论和实践。

2.【答案】C

【解析】制定IEP时，应以学生的需求和