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睢宁模拟中考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）狡黠（xié）B.干涸（hé）哺乳（pǔ）

C.静谧（mì）称职（chèn）D.嗔怪（zhēn）狭隘（ài）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.篷勃绵延B.勋章气慨

C.慷慨废墟D.云宵惩戒

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.班长德高望重，这次被评为“优秀班干部”。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

5.下列对文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《皇帝的新装》作者是丹麦作家安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》等。

6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.我/在这头新娘/在那头

B.为什么/我的眼里/常含泪水

C.我看/一阵/向晚的/春风

D.这被暴风雨/所打击着的/土地

7.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”写出了战乱持续时间之长，表达了诗人对亲人的思念。

B.《饮酒（其五）》中“采菊东篱下，悠然见南山”描绘了诗人悠然自得的生活状态。

C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。

D.《赤壁》中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”强调了周瑜在赤壁之战中的重要作用。

8.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）

D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（反复、拟人）

9.下列对名著表述有误的一项是（）

A.《西游记》中孙悟空最具反抗精神的情节是大闹天宫。

B.《骆驼祥子》中祥子三起三落，最后变成了自私堕落的行尸走肉。

C.《海底两万里》的作者是法国作家法布尔。

D.《简·爱》讲述了一个自幼父母双亡的孤女简·爱不断追求自由与尊严、坚持自我并最终获得幸福的故事。

10.下列对汉字笔顺笔画判断有误的一项是（）

A.“母”字的笔顺是：竖折、横折钩、点、横、点。

B.“乃”字的第一笔是横折折折钩。

C.“鼎”字共12画。

D.“凸”字共5画。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，包含近义词的有（）

A.捕捉B.寻找C.灾难D.教诲

2.下列文学作品属于同一朝代的有（）

A.《观沧海》B.《次北固山下》C.《天净沙·秋思》D.《木兰诗》

3.下列关于修辞手法作用的表述，正确的有（）

A.比喻能使抽象的事物具体化，使深奥的道理浅显化。

B.拟人能赋予事物以人的情感、动作，使描写更生动。

C.排比能增强语势，使内容更加丰富，表达更有节奏感。

D.夸张能突出事物的特征，引起读者丰富的想象和强烈共鸣。

4.下列关于阅读名著的方法，正确的有（）

A.可以通过梳理故事情节来把握名著的主要内容。

B.分析人物形象时要关注人物的语言、动作、心理等描写。

C.了解名著的创作背景有助于更好地理解作品的内涵。

D.做批注是阅读名著的一种有效方法，可以加深对作品的理解。

5.下列句子中，体现出亲情的有（）

A.母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

B.我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。

C.他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

D.朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨。

6.下列词语中，形容人物品质的有（）

A.和蔼可亲B.兢兢业业C.光明磊落D.大公无私

7.下列诗