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主题七生物学与社会·跨学科实践
大概念9真实情景中的问题解决,通常需要综合运用科学、技术、工程学和数学等学科的概念、方法和思想,设计方案并付诸实施,以寻求科学问题的答案或制造相关产品;第18课时
跨学科实践与科学探究;概念建构;概念建构;(1)某同学代表本组向大家介绍他们的“气管动态模型”与呼吸系统部分结构之间的对应关系,如表所示,请你帮他补充完整:①________,②__________。;(2)当向下按压压水器时,压水器
内气压______外界气压,这一过
程模拟人体的呼气。
(3)演示结束后,取下软管并展开,
同学们观察软管剖面和压水器,发现除了软管内壁和假睫毛上
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