山西工程科技职业大学《企业案例分析》2023-2024学年第二学期期末试卷.docVIP

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山西工程科技职业大学《企业案例分析》

2023-2024学年第二学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

总分

得分

批阅人

一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、某牙膏企业在市场细分的基础上，将其目标市场面向儿童，实行专业化经营。该企业采取的目标市场策略为（?）。

A.无差异性营销策略

B.差异性营销策略

C.集中性营销策略

D.市场全面性营销策略

2、关于全数检验和抽样检验，下列说法错误的是（）。

A.全数检验就是对待检产品100%地逐一进行检验

B.抽样检验就是从待检总体中取得一个随机样本，对样本中每一个个体逐一进行检验

C.全数检验工作量大、周期长、成本高

D.抽样检验导致每个受检个体检验标准降低

3、（）意味着集团内部战略目标、业务结构、资产结构及各公司战略地位的调整。

A.债转股

B.以股抵债

C.资产注入

D.资产置换

4、在质量管理领域，考虑1.5倍漂移，六西格玛表示产品的不合格率不超过（）。

A.1.5%

B.3.4%

C.1.5ppm

D.3.4ppm

5、实用新型和外观设计的保护期通常在（）。

A.15-20年

B.10年

C.20年

D.永久

6、下列关于企业组织设计的基本要求的说法，错误的是（）。

A.以企业战略目标为导向

B.适合本企业的业务特征

C.实现组织的协调性

D.有利于员工能力的发挥

7、（）是变革过程中的行为转换阶段。

A.解冻现状

B.组织实施

C.实施变革

D.重新冻结

8、H型企业组织结构的内容，说法错误的是（）。

A.是一种中央集权式的组织结构

B.是指控股公司结构

C.适用于母子公司

D.是一种高度分权的组织结构

9、数据处理功能贯穿于企业管理信息系统整个运行过程中，具体包括（）。

A.数据采集、数据准备、数据输入、数据处理、数据输出

B.数据准备、数据分类、数据输入、数据处理、数据输出

C.数据采集、数据准备、数据输入、数据分类、数据输出

D.数据采集、数据分类、数据输入、数据处理、数据输出

10、下列关于质量认证的说法错误的是（）。

A.质量认证的唯一对象是产品

B.无论实行哪一种认证制度，都要有适用的标准

C.质量认证是第三方从事的活动，必须由可以充分信任的第三方来进行

D.在质量认证活动中，第三方是一个公正的机构，它与第一方、第二方都没有任何行政上的隶属关系和经济上的利害关系

11、库存控制是对企业生产、经营全过程的各种物品、产成品以及其他资源进行管理和控制。下列不属于库存控制作用的有（）。

A.保证企业生产、经营需求

B.将库存量维持在合理的水平

C.掌握库存量动态，适时、适量提出订货

D.提高库存费用，资金周转变缓

12、下列关于工序能力的表述错误的是（）。

A.工序能力具有再现性或一致性的固有特性

B.功能能力可用工序质量特性值分布的分散性特征来度量，用符号B表示。

C.一般情况下，工序能力和产品质量的实际波动成正比

D.工序能力的大小应和质量要求相适应。

13、根据现代资本结构理论中啄序理论的观点，公司筹资应当优先采用()。

A.内部筹资

B.债券筹资

C.长期借款

D.普通股筹资

14、下列各项不属于筹资方式的是（）。

A.吸收直接投资

B.发行债券

C.发行普通股

D.定金和保证金

15、下列方法中，不属于不确定决策方法的是（）。

A.期望损益决策法

B.悲观原则法

C.等概率原则法

D.后悔值原则法

16、某化妆品企业为了扩大产品的销量，拟定了新的市场营销战略，积极开展市场营销活动，从企业战略层次分析，该企业的此项战略属于（）。

A.企业总体战略

B.企业紧缩战略

C.企业稳定战略

D.企业职能战略

17、关于全面质量管理实施的原则，下列说法有误的是（）。

A.在企业的质量管理工作中，要认真贯彻预防原则

B.不论质量保证的水平还是预防不合格的深度都是没有止境的，必须考虑经济性，建立合理的经济界限

C.生产和管理分工很细时，要有良好的协作

D.全面质量管理实施的原则包括预防原则、经济原则和合法原则

18、关于联合库存管理的优点，下列说法错误的是（）。

A.联合库存管理为实现供应链的同步化运作提供了条件和保证

B.减少供应链中的需求扭曲现象，降低库存的不确定性，提高供应链稳定性

C.库存作为供需双方的信息交流和协调的纽带，可以有效避免暴露供应链管理中存在的缺陷

D.联合库存管理为实现“零库存”管理、准时采购以及精益供应链管理