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年度第一学期期中考试

九年级语文参考答案

一、语言运用·参加实践活动(共7小题,计24分)

1.(1)A(2)A

2.(1)“急”改为“及”(2)“摒”改为“秉”

3.(1)露从今夜白(2)但愿人长久千里共婵娟(3)马作的卢飞快弓如霹雳弦惊(4)忽如一夜春风来千树万树梨花开(5)鞠躬尽瘁死而后已

4.名偏正

5.(在“兵马俑”后加“,”)

6.BAC

7.示例:①《向太阳》②《太阳的话》③《向太阳》蕴含着对光明、希望的向往与追求,表达了诗人对民族解放、人民幸福的渴望

二、综合阅读·提升思维品质(共13小题,计46分)

【现代文阅读】

(一)

8.示例:《长安三万里》是一部以唐代历史为背景的动画电影,取材于唐代诗人生平与诗作,展现了极高的艺术水准,承载着中国动画电影的发展期待。

9.①构建多元文化传播体系;②创新传播形式与手段;③深挖中国文化内涵,打造具有全球影响力的文化作品。

10.D

(二)

11.①五彩斑斓②清幽雅致

12.(1)运用拟人的修辞手法,赋予竹子人的动作“舒展身姿”,生动形象地写出了竹叶落幕后竹子的状态,表现了作者对泰山秋景的喜爱。

(2)“别样”指不同寻常的、特别的,这里指没有秋叶的泰山秋日也有独特的美。

13.①丰富了文章内容,增加了文化底蕴;②体现了泰山秋景的壮美,能引发人的雄心壮志;③说明泰山秋景具有独特的艺术魅力,能激发文人的创作灵感。

14.①文化与审美的心灵之旅②作者通过对泰山秋景的描绘和文化内涵的挖掘,让读者感受到了泰山的美与韵,实现了精神上的共鸣与收获

【古诗文阅读】

(三)

15.(1)停息(2)一起(3)曾经(4)苦难

16.B

17.(1)浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。

(2)在低位却能惠及大小百姓的,除了好医生,就没有了。

18.【甲】文中“进”指居庙堂之高(在朝廷做官),“退”指处江湖之远(被贬谪到边远地区做地方官);【乙】文中“进”指做宰相,“退”指做良医。

(四)

19.怀念亲人但愿人长久,千里共婵娟

20.示例一(哲理角度):这句话蕴含着人生不可能完美无缺的哲理,告诉我们要以豁达的心态面对生活中的悲欢离合。

示例二(情感角度):表达了词人对人生无常的无奈与豁达,以及对亲人的思念和美好祝愿。

三、写作表达·展现多彩生活(50分)

21.作文评分标准

一类文(4550分):立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言流畅、生动。

二类文(3844分):立意明确,中心较突出,内容较充实,结构完整,语言通顺。

三类文(3037分):立意较明确,中心基本突出,内容较单薄,结构基本完整,语言基本通顺。

四类文(30分以下):立意不明确,中心不突出,内容空洞,结构混乱,语言不通顺。2025-2026学年度第一学期期中考试

九年级语文试卷

一、语言运用·参加实践活动(共7小题,计24分)

学校准备开展主题为“品文化经典·悟人生真谛”的语文实践活动,你作为策划者,需要完成下面的任务。

【经典品读】下面是活动宣传片的片首语,请解决其中的语言文字问题。

人生自有境界,当你在晨光中静观飞鸟掠过天际,便懂得岁月的褶皱里藏着生命的哲思。诵读“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是范仲淹的家国境界;品读“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,是李白的豁达境界;坚守“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,是文天祥的气节境界。境界的达成并非遥不可急,我们只需摒持内心的追求,善于从经典与生活中汲取智慧,滋养心灵之树,境界的花朵就会绽放芬芳。

1.请确认片首语中加点字的读音。(只填序号)(2分)

(1)褶皱(A.zhěB.zhòu)______

(2)汲取(A.jíB.xī)______

2.校对片首语时发现其中有错别字,请改正。(2分)

(1)遥不可急______

(2)摒持______

【诗词雅韵】下面是活动“诗词飞花令”的题目,请补充完成。

3.古诗文里,有品不尽的人生况味,道不完的家国情怀。(1)杜甫在《月夜忆舍弟》中,借“________________________,月是故乡明”抒发对故乡的思念;(2)苏轼在《水调歌头·明月几时有》中,以“________________________,________________________”表达对亲人的美好祝愿;(3)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,用“________________________,________________________”展现了战场的激烈与豪迈;(4)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,以“________________________,____________________

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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