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我的语文老师一位影响我成长的引路人写人作文5篇范文

我的语文老师一位影响我成长的引路人写人作文第1篇

那我初中三年，最难以忘怀的一段时光。语文老师张老师，他如同一位明灯，照亮我求学的道路，成为我成长路上的一位引路人。

张老师身材高大，眉宇间透着一股严肃，却又不失温和。他对待学生既严格又关心，我们在紧张的学习氛围中，感受到家的温暖。

记得有一次，我因为一次考试失利，心情沮丧。张老师发觉我的异样，课后主动找我谈心。他告诉我：“失败并不可怕，重要的要从失败中汲取教训，总结经验，重新出发。”这番话如同一剂强心针，让我重拾信心，勇敢面对困难。

张老师不仅关心我们的学业，更注重培养我们的品德。他经常在课堂上讲述一些感人至深的故事，引导我们树立正确的人生观、价值观。有一次，他给我们讲述一个关于诚信的故事，让我明白做人要诚实守信的道理。

在他的引导下，我渐渐懂得如何做人，如何面对生活。在语文课上，他鼓励我们积极发言，勇敢展示自己。他常说：“勇敢地说出你的想法，不要害怕犯错。”这使得我在课堂上变得更加自信，敢于表达自己的观点。

张老师的言传身教，让我受益匪浅。在他的引导下，我学会如何做人，如何面对生活。他我成长路上的一位引路人，我将永远铭记他的教诲。

如今，我已经步入高中，离开张老师的班级。但他的身影依旧在我心中。我相信，在未来的日子里，我会带着他的教诲，勇敢地面对生活，努力成为一个有担当、有责任心的人。

我的语文老师一位影响我成长的引路人写人作文第2篇

在我求学的道路上，有这样一位老师，她不仅我的语文老师，更我成长道路上的引路人。她用她独特的教学风格和深厚的学识，深深地影响我。

记得有一次，我在作文中写一篇关于“母爱”的文章，但我只简单地将母爱描述为“伟大”，并没有深入挖掘其内涵。老师看到我的作文，她并没有直接指出我的不足，而通过一次课后谈话，引导我思考母爱的真正含义。她告诉我，母爱不仅仅伟大，它更一种无私的奉献，一种默默的付出。她还分享她自己的故事，讲述她如何克服困难，支持她的母亲度过难关。这些故事让我深受触动，我开始重新审视我的作文，并从中领悟到母爱的深刻内涵。

在课堂上，老师总能够用生动形象的语言，将复杂的语文知识讲解得通俗易懂。她经常说：“语文，不仅仅文字的组合，更一种情感的表达，一种文化的传承。”她的话语让我明白语文学习的真谛，也让我对语文产生浓厚的兴趣。

除教学，老师还非常关心我们的成长。有一次，我因为家庭原因心情低落，她主动找我谈心，耐心倾听我的烦恼，并给我提供很多宝贵的建议。她的关心让我感受到温暖，也让我学会如何面对困难。

在我的语文老师身上，我看到一位教育者的责任和担当。她用自己的知识和爱心，照亮我们求学的道路，也成为我人生中不可或缺的引路人。

如今，我已经走上工作岗位，但老师的话语和教诲依然在我耳边回响。她教会我如何学习，如何生活，如何面对人生的挑战。我相信，在未来的日子里，她的影响将一直伴我，引领我不断前行。

我的语文老师一位影响我成长的引路人写人作文第3篇

那一个阳光明媚的早晨，我踏进教室，看到讲台上，她正微笑着，那我语文老师，一位影响我成长的引路人。

她的眼神总那么温柔，好像能看穿我的心思。记得有一次，我在作文中犯语法错误，她并没有批评我，而耐心地帮我改正，并告诉我如何避免类似的错误。从那以后，我更加注重语言表达的准确性。

她善于发觉每一个学生的优点，并鼓励我们发挥自己的特长。记得那次语文课，我朗读一篇自己写的诗歌，她带头鼓掌，我的心中充满自豪。她告诉我，写作不仅仅表达，更情感的宣泄，灵魂的倾诉。

在她的引导下，我逐渐爱上语文，爱上阅读。她推荐许多优秀的文学作品，让我在课余时间阅读。那些作品中的人物和故事，让我感受到不同的生活，开阔我的视野。

她的课堂氛围总轻松愉快，她总能用幽默的语言调动我们的积极性。记得有一次，她讲到一个成语，竟然用一个笑话来解释，我们在欢笑中记住这个成语。

她不仅一位优秀的教师，更一位关心学生的人。有一次，我因为家庭原因心情低落，她主动找我谈心，安慰我，让我感受到温暖。

她就像一盏明灯，照亮我前行的道路。在她的引领下，我学会如何去欣赏美，如何去追求梦想。如今，我已经长大，即将离开她，但我永远不会忘记她对我的教诲。

在我心中，她一位伟大的教师，一位影响我成长的引路人。她的付出，我将永远铭记。

我的语文老师一位影响我成长的引路人写人作文第4篇

记得那会儿，语文课对我来说就背课文、写作业。可我的语文老师，她却让我对这门课有全新的认识。她姓李，我们都叫她李老师。她总笑容满面，说起话来温柔又亲切。

记得有一次，我写的作文里有个错别字，李老师并没有直接指出，而用红笔在旁边画个小圆